简介:摘要:雨果曾说过“开启人类智慧宝库有三把钥匙:数学、字母、音符”,这句话道出了音乐教育对提高整体素质的重要性。因此,在幼儿园开展奥尔夫音乐教育,不单是幼儿音乐能力的提高,更多是在这过程中提高了孩子的思想、文化素质,促进了孩子的创造力、思维能力等能能的发展,促进幼儿德、智、体、美全面发展。
简介:摘要:小学语文新课标指出:”语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”当前小学语文教学过程中必须要不断培养小学生的语文学科核心素养,充分利用多种教学工具和教学形式挖掘小学生语文学习的兴趣,寓教于乐,感悟隐藏在教学背后的显著的情感。
简介:摘要:本文以当前基础美术发展中对新教师的要求为背景,以刚踏入教师队伍的新教师为对象,以小学美术课教学案例为线索。通过对教学反思的分析,展现教学反思在新教师教学能力形成过程中所起到的重要的推进作用,从课前预设、课堂实践、课后反思以及实践印证四个方面对新教师教育教学能力提升作了一些大胆的实践和探索。
简介:内容摘要:新课程改革中教师应学会思考,学会在民主、互助的氛围中合作,学会有理有据地论述自己的观点。只有做到与时俱进,在教学实践过程中不断地充实自己,才能胜任语文学科新课程的教学工作。
简介:摘要:中华人民共和国开国总理周恩来一生中来过桂林四次,其中抗战时期的1938年12月至1939年5月,仅6个月时间里就连续三次来到桂林,这足以见得当时桂林的地理优势、政治环境、人文因素和特殊地位对当时中国抗战斗争非常重要,也说明八路军桂林办事处对中国抗战的历史作用也十分特别和巨大。