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11 个结果
  • 简介:摘要:结合某定向井基本数据,结合井目的及工艺、井难点分析,论述了重点井技术措施、水泥浆试验,以及井井控技术。

  • 标签: 固井技术 套管固井 水泥浆
  • 简介:西海是宁夏南部陇东山区西吉、海原、固原三地简称,是黄土高原东南角回族聚居区的代名词,还是苏菲派哲合忍耶、虎夫耶、嘎德忍耶等门宦的中心区之一,在我国回族穆斯林集中分布的西北地区十分典型。文章主要从西海地区回族宗教的研究现状、研究类型和理论思考三个方面,试对民族地区的区域性宗教理论进行梳理研究。

  • 标签: 西海固 区域性 宗教 理论研究 综述
  • 简介:西海地区民间美术具有鲜明的地域性和民族特点。但随着社会的发展和进步,这一地区民间美术赖以生存的原生态环境被破坏,许多民间美术正面临着消亡的境遇,这也是整个中国传统民间艺术所面临的共同问题。本文结合西海地区民间美术的主要类别和特点,分析了西海民间美术的现状,并结合本地的实际提出了西海民间美术传承的方法和途径。

  • 标签: 民间美术 传承 发展
  • 简介:(1901-1941),字若渠,江苏宝山县人(今属上海市),1918年留学日本,1924年毕业于日本东京帝国大学,1929年赴德留学,1932年获德国柏林大学哲学博士。回国后,运用德国的艺术哲学方法研究中国美术史。撰有《中国美术小史》和《唐宋绘画史》两部中国美术史专著。近年来,关于滕美术史学的研究方兴未艾,大有中国现代美术史上第一人之势[1],但要想对滕美术史观的学术价值作出合乎实际的公正评价,仍需对其"风格进化"论美术史观及其文化渊源作出更为细致深入的探讨。

  • 标签: 中国美术史 文化渊源 滕固 史观 进化 风格
  • 简介:1932年,滕(1901—1941)在德国柏林大学通过了他的博士论文和博士口试,1935年正式获得博士学位。本文通过对有关滕博士论文的9份德文原始档案资料的分析,对第一位在德国获得美术史专业哲学博士的中国人的博士学位的一些基本情况予以澄清。

  • 标签: 滕固 中国美术史 留学史
  • 简介:阿訇是中国伊斯兰教的宗教教职阶层,是传统回族社会中的宗教权威。新时期以来,随着社会转型急剧加快,这一传统社会中寺坊内部的"感召权威"在与时俱进中实现自我转型,其社会参与度日益增强,其中所存在的问题也是不言而喻,尤其是阿訇的职业属性使其必然面临着不可回避的生计问题。本文以宁夏西海回族地区为例,在对乡村回族阿訇执教现状进行分析的基础上,对这一现实问题进行思考。

  • 标签: 回族乡村 西海固 阿訇 执教
  • 简介:河北省武安市义村元宵节期间演出的大型社火傩戏《捉黄鬼》,以队戏捉黄鬼为主,同时还有请神、祭神、送神、镇宅等仪式,以及队戏(包括脸戏,即面具戏)、赛戏、花车、旱船、狮子舞、龙舞、竹马、武术等。在整个《捉黄鬼》演出中,有一个特殊的角色,义村民称其为"长竹"(笔者认为"长"应为"掌"),他当是宋代乐舞引舞人和宋金杂剧引戏人"竹竿子"在当今的遗存。他不是巫师,也不由巫师扮演,而是由村民扮演。他不是剧中的角色,而是每出脸戏开场词和全部或大部分唱

  • 标签: 演出 角色 仪式 元宵节 村民 扮演
  • 简介:音乐课的导入是吸引学生注意力、激发学习兴趣的良好开端,使学生能够迅速、主动地进入最佳学习状态。在教学实践中,音乐教师们摸索出了许多导入法,如故事导入法、设疑导入法、音乐导入法、情境导入法等。但是在高中学生面前,我们还是发现有些导入法并不能充分引领他们进入良好的音乐学习状态,显得心有余而力不足。在此,笔者认为导入法的力度欠缺应该是阻碍高中学生关注音乐的重要原因之一。

  • 标签: 故事导入法 音乐课 高中生 学生注意力 学习状态 高中学生
  • 简介:作为民国期间重要的美术史学者,在学术观念和研究方法上曾受到学界巨擘梁启超的启示与影响,深化了他对美术史料搜集、研究方法和学术观念等方面的认识。但目前学界由于在梁、滕二人具体会面时间上缺乏确凿性研究,导致无法正确认识梁启超究竟在哪些学术层面上影响了滕,是早年的“进化论”史观还是1920年代初期特定的文化史学思路呢?研究二人会面时间对于认识滕留日中期学术思路转向和留德学习都是有所裨益的。通过考辨,滕与梁启超最早会面时间应在1922年8月中旬左右。

  • 标签: 梁启超 滕固 “进化论” 文化史学
  • 简介:本论文运用杜赞奇的文化网络、熟人社会、陌生人社会等相关理论来解读西海的回族农民工在由熟人社会走向陌生人社会时所遇到的问题及其应对办法。在城市化的今天,农民工进城后,城市建设者应该更多地考虑如何将城市变为农民工的熟人社会,实现农民工和城市的和谐发展。

  • 标签: 熟人社会 陌生人社会 西海固