简介：

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简介：摘要：焦炉机车作为炼焦生产中的重要设备，由于生产环境恶劣，以往人为操作不仅影响炼焦效率，而且对操作质量和安全都存在一定的限制。为此，通过自动化技术的引入，设计焦炉四大机车自动定位系统，能够保障焦炉机车在完成本环节操作后，快速且精准地运行到下一个系统，降低焦炉运行误差，提高炼焦生产效率。

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简介：摘 要：焦炉的四大机车控制系统对于实现焦炉自动化、自能化制造而言是重要的环节。从目前现状来看，焦化企业将编码电缆定位系统应用与生产中，同时增加了无线扩频数据通讯技术、微机控制技术等，增加了焦炉自动化系统的完善程度。基于此，本文展开研究，对焦炉四大机车自动化系统的应用进行分析。

简介：摘要：焦炉在冶金行业中发挥重要作用，尤其是在大型连续化生产环节，焦炉生产稳定性会对焦炭、煤气产量与质量产生较大影响。因此应该从焦炉四大车设备的实际工作情况、特点角度分析，对焦炉四大车设备合理划分，给予设备维护和修理工作高度重视，组建一支水平高且能力强的维修小组，依照不同区域明确小组职责，保证工作效果能达到预期。同时利用集中管理模式，构建完善的维修体系，确保焦炉四大车设备的维护和修理工作顺利实施，将设备的作用发挥到最大。

简介：摘要：在当前阶段，我国对于各项能源的需求日渐增加，发电厂数量逐年递增，其中火力发电厂最具有代表性。国内的发电厂数量众多，但是其中火力发电厂依然占据了大比重，为国民生活、产业生产提供着强有力的支撑。火力发电厂随着需求增加，所运营的机组规模也在不断扩大，而大型机组中的四大管道安装工艺也成为了火电厂的重点关注对象。如果说机组系统火电厂的骨骼，那么四大管道就是火电厂的心脏，负担着核心动能工作。基于此，为了保证火电厂机组高质量运行，稳定提供能源，大型机组的四大管道安装工艺应当进行深入分析，对安装前准备、管道安装的质检方法、管道安装进行探析，并不断提升安装工艺，切实做到节能降耗。

简介：摘要：道德与法治课是落实立德树人的关键课程，实现教育目的是每个道德与法治教师都应关注的重点问题，那么，如何让学生爱上道德与法治课，是每个道德与法治教师应该思考的问题。就此，立足于道德与法治学科特点，基于核心素养的育人要求我们应该运用多种形式来深挖道德与法治课课堂魅力，以灵活有趣的教学形式来挖掘道德与法治课课堂魅力，让学生拾起学习兴趣，激发学生学习内驱力，学会学习，掌握学习技巧，并学会融会贯通，学以致用，构建高效课堂，提升课堂魅力。本文从课堂形式、教学方式、教学手段及课堂评价等方面来刨析道德与法治教学，通过对课程教学的论述，从课程教学本身出发，顺应课程发展规律，重在提升学生学习兴趣，提升学习认同感、培养学生自信心，以科学有效的形式打造高效课堂，这是新时代的育人要求，也顺应了时代发展规律。

简介：摘要：作为人一生成长最重要阶段的幼儿时期，对于人一生的发展来说是至关重要的。幼儿园与小学如何让衔接，做好哪些准备工作，关系到少年儿童今后一生的发展，成为了教育专家、家长、教师所关注的焦点问题。而做好的幼小衔接的准备工作，不仅能帮助孩子提前熟悉小学生活，而且有利于孩子学习品质的发展。

简介：摘要：工会四大职能指参与、维护、建设、教育职能。班组建设也一直是工会的头等大事。近年来，北元化工分公司工会统筹规划，逐步将工会四大职能融入到基层班组建设的方方方面，形成对思想政治阵地建设的有效支撑。

简介：摘要

简介：摘要：四大管道作为火电项目重要设备材料，长期以来存在招标困难、采购一次成功率低、标段分散、管理困难的情况，其采购模式及标段划分深刻影响着火电项目安装工期、施工质量和成本控制，是火电项目基建管理阶段的一大难题。针对这一难题，分析国内新建火电项目四大管道采购模式、标段划分现状和难易程度，并结合某电厂2×1000MW新建工程实际情况，运用SWOT矩阵进行四大管道采购模式匹配分析，并最终选择出最优的采购模式。

简介：摘要：400多年医渊流长的孟河医派，为后世医家留下的医集医案汗牛充栋。湿疹是地处江南的常州临床常见的皮肤科疾病，因其瘙痒难耐及迁延难愈给患者带来极大的困扰，也成为皮肤科医生的棘手难题。孟河四大医家在其留存的医籍中有对湿疹的诊治较为详尽的描述，辩证从六淫七情、卫气营血、脏腑、六经、三焦、运气学说等，多维度、多角度的判断疾病的缘由，治疗时以清热祛湿，治血祛风为总纲，配合饮食起居调理，为湿疹的诊治提供可靠及有效的参考。

简介：摘要：四大管道是电厂热力系统的重要组成部分，管道材料的机械特性、高温性能以及布置方式，将直接影响电厂的初始投资以及机组运行的经济性、可靠性。从四大管道系统参数、管道材料、规格和布置方式的选取等方面进行优化，可有效缩短四大管道长度，降低主汽系统、再热系统管道压降。350MW超临界供热机组主蒸汽系统压降可控制在4%以内，再热器系统总压降可控制在6.5%以内，有效降低热耗率，节约运行成本，提高能源利用率。

简介：摘要：总书记在党史学习动员大会上明确指出“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，中国共产党的百年历史是当代学生的宝贵精神财富，其中包含党的艰辛诞生史、发展史和建设史，是我国繁荣昌盛、富强民主的重要底蕴。在高中思想政治教育中融入党史教育，能够借助党史精神补足学生精神生活，牢固自身思想意识，在新时代，在思想上做到坚定信念、坚持理念、坚持社会主义道路、树立爱党爱国的思想意识；在学习上做到读史明智、读史崇德、读史鉴今。高中思想政治教育是学生思想塑造的前沿阵地，也是党史教育的重要载体，将党史教育融入到思想政治教育课程中能够形成协同育人的格局，助力学生全面成长。本文对党史教育有机融入高中思政课教学四大优化策略进行分析，以供参考。