简介：摘要：研究结合应急管理和图书馆信息服务基础理论构建应急信息服务体系的理论架构，包括响应体系、服务体系、风险体系三部分，并以新型冠状病毒肺炎疫情防控期间韶关学院医学院图书馆为案例分析其应急信息服务体系的建设，并提出医学院校图书馆应急信息服务体系构建的建议。

简介：摘要：研究结合应急管理和图书馆信息服务基础理论构建应急信息服务体系的理论架构，包括响应体系、服务体系、风险体系三部分，并以新型冠状病毒肺炎疫情防控期间韶关学院医学院图书馆为案例分析其应急信息服务体系的建设，并提出医学院校图书馆应急信息服务体系构建的建议。

简介：11月23日上午，青岛滨海学院附属医院正式开工。项目总建筑面积364000m2，规划床位1500张，预计总投资16亿元。医院包括综合门诊楼、医技楼、军人医疗楼、住院楼、急诊楼、患者家属食住楼、专家公寓、公寓式康复楼、教学科研楼、传染楼等单体建筑，计划于2017年底实现医疗及附属用房主体封顶，2019年投入使用。医院将按照三级甲等综合性医院标准，打造集医疗、教学、科研于一体的公益非营利性大型医疗机构，建成后将成为青岛西海岸新区首家民办公益性三甲医院，也是山东省首家军民融合医院。

简介：【摘要】：目的：探究膀胱尿道造影辅助尿流动力学检查治疗慢性前列腺炎/慢性骨盆疼痛综合征的临床意义。方法：随机抽选出本院收治的100例难治性慢性非细菌性前列腺炎/慢性骨盆疼痛综合征患者，进行尿流动力学检查与膀胱尿道造影检查，了解两种检查方式诊断准确率，并对所有患者进行对症个体个性化治疗，评价治疗效果。 结果：膀胱尿道造影检查准确率明显高于尿动力学检查：P＜0.05。结论：膀胱尿道造影辅助尿道动力学检查有助于提高诊断率，适用于慢性前列腺炎/慢性盆骨疼痛综合征患者，对其展开个体化治疗方案有助于提高治疗效果。

简介：摘要：目的：为了解河西学院学生的口腔健康情况，口腔保健知识了解以及口腔保健意识及行为情况，进行调查与分析，并得出结论，提出相应建议。以加强大学生群体对口腔保健的重视程度，降低口腔疾病的发病率。方法：采用自设问卷对河西学院 200名 1-3年级学生进行口腔健康情况，口腔保健知识，口腔保健行为的调查。结果：正确刷牙时长的有 65例（ 32.02％），提示在河西学院学生对于每天坚持 3-5分钟的刷牙时长的人群仅占少部分。与此同时，了解正确刷牙方式的为 102例（ 50.25％），不了解正确刷牙方式的为 101例（ 49.75％），有接近一半的同学并不了解正确的刷牙方式。在关于认为自己目前的口腔卫生状况如何的问题中，有 145例（ 71.43％）认为口腔卫生状况一般，仅有 17例（ 8.37％）认为自己口腔卫生状况很好。结论：河西学院学生口腔保健卫生认知普遍缺乏，口腔保健行为较差。

简介：医院要不要实习医生？实习医生能不能临床实践？实习医生是否合法？如此围绕实习医生的一些列争论正成为社会关注的焦点。在医患关系紧张、患者对医生的信任危机的背景下，实习医生面临的信任危机可想而知了。虽然“医院即学院”这一经典的带有浪漫式的理论已经影响了医学教育的培养模式，但是，我们的现实情况却是实习医生的制度化、合法化存在缺失。一场医患信任的危机，使得教学医院在对依法执业的诉求和非法行医的指控之间似乎无处安放正在实习的医学生，相关决策部门应该引起重视。

简介：摘要目的噪声是一种影响十分广泛的环境污染，通过对长沙医学院噪声污染的监测与问卷调查，分析校园声环境质量与存在的问题，并提出改善噪声状况的建议。方法通过调查问卷、实地监测等方式对长沙医学院校园内的声环境进行调查。结果校园内噪声污染情况一般，教室噪声污染较宿舍、图书馆严重。结论校园内噪声主要来源有小吃街、商业广场、交通噪声、手机铃声、楼道走步声等，并在此基础上提出了改善校园噪声的建议。

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简介：摘要：基于当前国内发展背景，技术性人才需求量非常大，因此技能型人才的培养工作受到了国家相关部门的重点关注。技师学院是社会技能人才的输出核心，想要整体提高技能型人才的素质水平，首先需要从源头入手，其中心理健康教育尤为重要。在校学习的多为16岁至18岁的零零后，是孩子们身心发展的重要过渡阶段，科学有效的心理健康教育需定期展开，确保学生们技术能力与人格全面发展。对此，文章专门对技师学院学生们的心理健康问题产生原因以及管理机制进行了研究和分析。

简介：【摘要】目的：艾滋病是病死率极高的慢性疾病，目前，青年学生已经成为艾滋病毒感染高发人群 ,在防治艾滋病方面的认知、态度和行为能力令人担忧。因此，在青年学生当中广泛开展艾滋病防治教育，已经是一项迫在眉睫的任务。方法 ：本项目旨在通过参与式培训来帮助青年学生主动提高对艾滋病防治的正确认知，在信息充分、态度正确、观念更新的氛围中，帮助青年学生培养防艾的综合能力。结果：通过在广大青年学生中普及正确的防艾观念和认知，能有效地减少艾滋病感染几率，同时引导全社会用不带歧视的眼光看待艾滋病病人和病毒携带者。结论：利用参与式培训开展医学院新生防艾教育项目，让青年学生作为主体参与教学和学习过程,大大激发学生的学习兴趣和探索欲望 ,提升学习的效果，引导全社会用不带歧视的眼光看待艾滋病病人和病毒携带者，对于维护社会稳定，建设和谐社会有积极的意义。

简介：随着院校教育形势的发展，仪器设备添置更新也不断深入，需要加强对仪器设备的招标采购和集中采购。本文通过介绍本校医疗教学和科研仪器设备招标的做法和成效，探讨规范高校设备招标秩序以及加强招标监管的措施和方法。

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简介：为了贯彻全国高等院校计算机基础教育研究会推出的《中国高等院校计算机基础教育课程体系2006》（简称CFC2006）的指导精神，结合医学类高校计算机教学的特点，我校计算机教学从教学内容、教学方法和课程设置等方面进行了全新改革，突出实践教学和计算机与医学相结合的重要性，为医学类高校的计算机教学改革进行了有益的探索。

简介：摘要：本文分析高等医学院校教师师德修养现状及成因，探讨如何通过制订完善的师德考核系统，建立、健全评价体系和制度，善用激励机制，执行监督监管，完善对医学院校教师的科研评价机制，同时强调对高校教师的待遇保障，鼓励教育创新等举措，促进医学院校教师师德修养的提高。

简介：【摘要】目的：对医学院临床青年教师培养方式进行探讨。方法：选择我院于2021.03~2023.03间进行临床培养的青年教师60例为研究对象，按照随机方式分为对照组（常规教学培养）和研究组（优质教学培养）各30例，对比两组教学效果，并分析医学院校临床青年教师培养存在的问题及对策。结果：观察组临床培养效果各指标均显著高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床青年教师实施优质教学培养具有更高效率。通过对教学发现，医学院校临床青年教师培养方式存在单一性和青年教师综合素质有待提高等不足，通过转变培养观念、提高教师综合素质等方式，可以提升临床青年教师的教学水平和实践能力。

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