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  • 简介:摘要:综合的儿童本身在语言方面起步就相对较晚,表达能力较弱,发音存在偏差,且讲话不清楚,同他人交谈也较难以理解。而儿歌作为一种语言方式,其内容相对较为浅层,思想很单纯,整个篇幅不长,结构单一,语言容易懂,音乐性质很强,唱起来的时候也较为顺口。本篇文章就儿歌对综合儿童本身语言能力的影响进行研究,并针对于此,提出一些有效的措施,希望可以给大家带来帮助。

  • 标签: 儿歌 儿童唐氏综合征 语言能力