简介:摘要
简介:<正>一冀新民给人的第一印象是:文静的外表下透着凛然与刚毅;不俗的谈吐中显现着博学与多思。和冀新民共过事的人都知道,他是个性极强的人,凡是他点头认准的事,九头牛也别想把他拽回。他十分清楚自己肩上担子的分量,但
简介:水调歌头·太白楼即兴仰圣聚贤地,世代毓风流。苍松翠柏环拱,明月照千秋。多少骚人墨客,相继登临骋目,即兴亮诗喉。今日我瞻仰,胜迹动心头。
简介:湖南大学高等教育研究所创建于1980年,始称高等教育研究室,1987年独立设所。1998年获高等教育硕士学位授权点,是湖南省最早设立的高等教育学硕士学位授权点之一。2003年获准设立教育经济与管理硕士学位授权点,设有高等教育管理、教育经济学等方向。2006年获准设立教育学一级学科硕士学位授权点。
简介:<正>真理是活生生的,正象一切有机体生物一样,只能作为整体而存在;一解剖其一部份,其灵魂即行消逝,而剩下的乃是带有僵尸气味的无生命的抽象。——赫尔岑一个单独事实的绝对独立是和全体的观念不相容的;而没有全体的观念,也就没有哲学了。——狄德罗人们只有在某一类事情上做尽一切可以想象的傻事以后,才能在这一类事情上得到一点合理的东西。——封德奈尔
简介:子曰:“学如不及,犹恐失之。”——《论语·泰伯》孔子说:“学习就像在追赶什么似的,生怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。”
简介:
简介:《学海》的引文出处均采用尾注(文末注)。作者投稿请遵照以下标注格式。一、非连续出版物(一)普通图书(1)著作标注顺序:责任者/著作名/译者/出版年/页码茅盾:《神话研究》,天津百花文艺出版社,1981年,第14页。黑格尔:《逻辑学》上卷,杨一之译,商务印书馆,1976年,第30-35页。(2)析出文献标注顺序:著者/析出篇名/文集编者/文集题名/出版者/出版年/页码范文澜:《论中国封建社会长期延续的原因》,载《范文澜历史论文选集》,中国社会科学出版社,1979年,第41页。
简介:《学海》的引文出处均采用尾注(文未注)。作者投稿请遵照以下标注格式。一、非连续出版物(一)普通图书(1)著作标注顺序:责任者,著作名/译者/出版年/页码茅盾:《神话研究》,天津百花文艺出版社,1981年,第14页。
简介:直线与圆一、平面直角坐标系(Ⅰ)选择题:(1)A(2)D(3)C(4)C(Ⅱ)填空题:(1)Q(3,5)(2)(0,-23),(-1,-2)(3)13(Ⅲ)解答题:(1)略解:1°若C是AB的内分点时,则λ=ACCB=2由定比分点坐标公式解得:x=7...
简介:学海堂是阮元任两广总督时在广州创立的书院,它的出现不仅推动了清代乾嘉学派学风的发扬和总结,而且与此前阮元在杭州创立的诂经精舍一样别开生面,影响深远,是清代书院发展史的一个转折点和里程碑。近年有关学海堂的记述和研究著述不少,但在学海堂创办时间及其教育制度的记述上或勾勒不清,或与史实有出入,或以讹传讹。试举较有代表性的一例:
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简介:很容易理解人们为什么喜欢海鸥——俯视礁石嶙岣的海港,一只海鸥在自由地飞翔。它的双翼强劲地拍打着,越升越高,越升越高,直到高过所有其他海鸟,然后滑出一个个华丽的弧线。它不断地表演着,好像知道一架摄像机正对准它,记录着它的优雅。
简介:初中的生活是丰富多彩的,是奇妙愉快的,同样也是酸甜苦辣的。初中的学习紧张而严肃,但也包含着一定的趣味。物理和化学的加入,给这个大家庭增添了一份温暖,使这个大家庭更加充实与丰富,同时也给初中生活蒙上了一层神秘与艰难的面纱。而好的学习方法,可以让你乘风破浪,走向成功,走向希望。
简介:摘要: 幼儿正处在成长发育的重要阶段,不管是幼儿的基础学习能力还是认知能力,都处于萌芽阶段,在幼儿教学中必须要重视幼儿的学习以及成长需求,结合幼儿的心理情况,精心设计教学方案,培养幼儿学习能力以及认知能力。因为幼儿天性活泼好动,所以幼儿教师在教学中应用游戏教育,可以吸引幼儿学习注意力提高幼儿学习效率实现预期的教学目标。
简介:没有救生衣.犹如处在“逆水行舟。不进则退”的处境;没有陪练员,正如学习是一个人的任务:没有终点站。恰似“学海无涯”的使命。就这样,我们在学海中游泳,痛并快乐着。
简介:在我的世界里,有一片宽广的海洋。那里有蔚蓝带给我的遐思.有白色带给我的宁静.有浪花带给我的想象,有波涛带给我的惊险:你见过吗?她就是美丽的书本!在这片神奇的世界里,我是个快乐的游泳者。
我院门诊不合理用药分析周学海
学海扬帆
学海泛舟
学海语林
学海无涯
《学海》引注规范
学海指南练习解答
学海堂考略
学大雁,别学海鸥
茫茫学海 何以作舟
幼儿学海,游戏做舟
在学海中游泳
学海茫茫 书声琅琅