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14 个结果
  • 简介:摘要:在百年华诞的背景下,本着弘扬红色文化,传承红色基因,对革命烈士宣中华故居进行空间设计。设计布展共打造互动式参观体验线路,沉浸式红色文化体验,“密逃”红色剧场展示,研学文创中心四大类型。突出以人的感观体验为前提,注重新理念、新技术的运用,结合红色历史元素,体验革命烈士的艰苦,感知革命烈士的伟大精神。此次研究成果可为浙江省诸暨市中华村的宣中华故居展陈设计规划提供设计思路。打造沉浸式体验展陈模式,传承红色精神。

  • 标签: 展陈纪念馆,沉浸式,互动体验,红色精神
  • 简介:摘要:幼儿园阶段是行为意识快速发展的阶段,在此阶段通过科学的教育引导,对于孩子提升种族意识、正确人生观的养成都具备重要的价值。这一教育目标本身与传统社会教育中的道德启蒙课程目标,是有着必然联系性的。虽然在我国传统社会教育中,名人事迹读物以"明人伦"为主要目的,并以孝悌道为主体内涵,担负起了承载和传递儒家伦理道德思想的重要责任,但其中所倡导的仪式教化、名人示范、环境教化等教育思想,对当前的少儿思想意识培育仍有着积极的意义。

  • 标签: 幼儿思想意识教育 名人事迹读物 作用
  • 简介:摘要:上海孙中山故居是上海市级的红色景点。分析了上海孙中山故居开展红色微旅游的优势,提出了发展上海孙中山故居红色微旅游的一些建议。

  • 标签: 孙中山故居  红色旅游 微旅游
  • 简介:[摘要]依托当地丰富的臧克家名人资源,充分利用臧克家的人生经历、诗歌著作和家国情怀,通过营造环境、诗歌教学、诗教活动等,深入开展臧克家诗歌育人活动,用心构建臧克家诗歌育人阵地,让学生读写诗歌、怡养情怀、提升素养,传承乡贤遗风,培育家国情怀,力促学校德育工作焕发新的生机。

  • 标签: []臧克家诗歌 环境育人 诗教育人 活动育人
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  • 简介:摘要:本文通过对江苏省靖江市刘国钧故居的现场勘查,围绕实际存在的直击雷防护安全隐患,结合建筑物分布特点,科学分析,设计了一套完善的直击雷防护系统,有效减少和避免雷击安全隐患,为文物保护单位开展安全有效的雷电防护提供参考和借鉴。

  • 标签: 提前放电 直击雷 应用 系统
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  • 简介:【摘要】历史建筑是前人留给我们的宝贵文化财富,是凝固的历史文化的代表。新时期,我国必须要不断创新历史建筑保护与管理策略,不断提升历史建筑保护与管理效率。本文立足合肥市历史建筑保护与管理实际,重点选择该市“李鸿章故居”作为研究标的,深入分析该市历史建筑保护与管理现状、特点,存在的问题,并提出新时期加强历史建筑保护与管理的几点建议。

  • 标签: 合肥市 历史建筑 保护与管理
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  • 简介:摘要:随着教学改革不断深入发展,校本课程的开发能够提高教师的教学水平和课堂教学质量。体育作为培养学生运动素养和身体素质的重要学科,在体育校本课程开发时,可根据其教学内容将其作为专业课题进行研究,使其形成学校的特色课程。本文通过探寻名人效应,结合入选学校教材的部分体育名人与当前青少年学生崇拜的体育明星,进而界定我国当代体育名人,并挖掘他们的社会效应,利用学生的偶像崇拜心理的名人晕轮效应,将体育名人成功、强健、快乐、自由地史实引入学校体育教学。

  • 标签: 小学体育 校本课程 体育名人
  • 简介:【摘要】同学们要切实认识到“廉洁”的重要性,发自内心地尊重古今重廉洁讲廉洁的人;同时向他们学习,树立正确的人生价值观,内化廉洁观念,努力成为一个廉洁自律他律、节俭诚实正直的人。

  • 标签: 廉洁  校园  教训  感召  实践
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