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  • 简介:B——52轰炸机。是美国的一种亚音速远程战略轰炸机,也叫“同温层堡垒”。主要用于远程常规轰炸和核轰炸,是当今世界上最重要的轰炸机。它的机身全长48米。机高14.7米,翼展56米多,机上装有8个喷气发动机,最大航程为19240公里;最大时速可达1000多公里。有远距离通信、导航轰炸系统和电子干扰发射机等设备。配有MD—9炮塔、机枪和机炮等射击武器,机身内有长约9米的

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  • 简介:<正>编辑同志:一口气读完了贵刊今年第十期发表的文章《坚持在潮汕地区抗战的韩江纵队》。在抗日战争艰难困苦的情况下,韩江纵队克服困难,坚持在潮汕地区对日寇抗战,不仅勇于战斗,而且不断壮大发展,创造了生存与发展的奇迹。但是,美中不足的是:未能够介绍该纵队的最后去向,令人遗憾。希望贵刊今后在编辑这一类纪实性文章时,能够通过链接的方式介绍原文未表述的部分内容,以增强文章的全面性与可读性。江苏东台梁垛镇人大办公室朱霆

  • 标签: 韩江纵队 潮汕地区 艰难困苦 江苏东台 国民党当局 令人
  • 简介:边防战术大屏幕模拟教学,是利用大屏幕、投影仪、计算机、扫描仪等现代化教学设备,操纵处理战场环境,模拟敌我双方对抗行动;调动、存贮、查询、打印有关作战资料;协助决策,模拟决策结果,对决策进行量化评估和裁决;把指挥决策与量化的部队战斗行动有机的进行结

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  • 简介:颜军副教授,宁夏青铜峡人,1967年2月出生.1991年7月毕业于陕西师范大学教育系学校教育专业.获学士学位.2002年7月毕业于天津师范大学经济与管理专业,研究生学力。曾在武警专科学校部队管理教研室任教,现任武譬指挥学院训练部管理与法学学科部副主任,技术9级,中校警衔。由于工作成绩突出,2001年荣立三等功一次。

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  • 简介:批评是基层管理者通过语言教育战士,影响战士的一种重要方法。它对于抵制和纠正各种不良倾向,促进战士健康成长,增强团结,鼓舞士气等方面都会产生积极的作用。同时,批评也是一门科学和艺术,如果不能正确灵活地运用批评方法,就会挫伤战士的积极性,加大工作难度,甚至激化矛盾,酿成严重后果。批评的效果主要取决于当事

  • 标签: 批评意识 军队 提醒暗示法 触动激将法 逐步深入法 发问引导法
  • 简介:买烟返回途中遇车祸值班人享受工亡待遇【案例】王某系六师新湖农场某商混有限责任公司警卫,负责公司巡视和守卫工作。2012年8月5日晚22点左右,王某前往距离商混公司大约500米的商店买完烟后返回途中发生交通事故当场死亡。

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  • 简介:战争是一种极端的暴力,似乎无法制可循,无规则可守。然而,事物是按着辩证的规律向前发展。交战双方无限制的诉诸暴力,又谋求有共同的规则可以遵守,于是战争就应运而生,并随着战争发展逐步完善。在古代早期的战争中,并没有国际间成文的战争。调整国家之间战争关系的只有一些不成文的习惯

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  • 简介:李月丽副研究馆员,山西平遥人,1970年3月出生.1992年毕业于山西大学图书情报学系,1997年被评为馆员,2002年毕业于南开大学图书馆学系.获管理学硕士学位.同年晋升为副研究馆员并被任命为图书馆副馆长。是天津图书馆学会会员,曾被评为2002年度学院“教的好”先进个人,2003年被华北地区高校图书馆协会评为先进工作者,多次获得嘉奖。

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  • 简介:自我暗示。在工作、训练和日常生活中,青年官兵之间难免会遇到这样或那样的不顺心的事。当你即将发怒时,不妨来个自我暗示,效果会很好。比如自我安慰:“不要紧,事情不会像他们所说的那样坏。”“千万不要发怒,发怒是愚蠢的行为,对自己和他人都没有好处。”“对这点挫折,自己能挺得过去。”往往这种自我暗示会起到平心静气的作用,进而削弱愤怒的强度。

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  • 简介:1.晨起以6点左右为好,此时内脏各"部件"开始活跃"运转",精神较好。2.排大便以晨起或早餐后为宜,可减少粪便在肠道的滞留时间,便于预防肠癌。

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  • 简介:1、预留紧急制动空间。在行车中至少应预留两秒钟的行车距离,这是指前车驶过某一路边标记后,本车在两秒钟后才驶过。方法很简单,只须用平时说话的速度默诵“一千零一,一千零二”即可,路滑则应多留两秒钟。

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  • 简介:受价值观、行为、信仰等多方面因素影响,不断地变化成为军事文化的主要特点.因此我们要探讨的不是美国军事文化是否会改变,而是如何改变以应对这些压力.更确切地说,是何为军队的首要任务?怎样从宪法和国家法律上证明其合理性?军事文化如何反映出其为之服务的社会文化?这些问题的答案构成了军事文化发展的内容.

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  • 简介:启发诱导是按照人们思想变化的规律,针对犯错误者及有思想问题的人的思想症结,所采取的启蒙思想、脱离盲目、逐步提高思想认识的一种教育方法。它在具体做法上,主要有下列四点:一、提出问题,热心地和被教育者一起弄清挫折与错误所造成的危害,破除对方心理上的“稳态症”。有些同志受挫后尽管情绪上有波动,但对问题没有充分认识,于是表现出一种“稳态症”。即:对后果估计上的“稳态症”———总以为没啥了不起,看不到后果的危害性;思想认识上的“稳态症”———总觉得受挫出错是客观条件造成的,看不到主观方面的失误;行动上的“稳态症”———由于抱着一贯正确的态度,于是出现一种心理定势,思想上无触动,表现上无行动,依然故我。要破除这种稳态,首先应该从弄清后果入手,提出一系列有启发意义的问题,使大家看到危害的严重性,从而打破认识上和心理上的恒定状态。那么,挫折与错误有哪些危害呢?从客观表现看,它往往使人的需求中断,不敢去追求高远的正确目标;它往往造成事业上的损失,使应该达到的目标无限期地推迟了。从主观表现看,由于挫折与错误,有的人又不能正确认识,结果不是推诿于别人,便是自己默言寡语...

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  • 简介:不久前,我的一位战友在电话里向我诉说心事,说他最近正被一起谣言困惑,现在已是一位"堕落天使",请我为他"星星点灯"。正好,我在读余秋雨的《霜冷长河》,其《灯下回信》中,就有一篇谈如何对待生活中之飞短流长的,特别是奇妙的"心理疏离"。于是我请战友不妨一试。一位被谣言伤害的女大学毕业生请教余教授:面对这样的处境该怎么办?余教授在假定她信上所谈全部真实的前提下,谈了三点意见:首先是基本不理;其次,要以适当的方式宣布与她们中止友谊;最后一点,如果与她们中止友谊后,她们仍不知收敛,继续无事生非,那么,不到万不得已不要诉诸

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  • 简介:第一,在训练中锻造。训练是战斗精神培育的重要手段和途径。首先,在贴近任务中训练。军事训练的目的不仅在于促进人与武器的结合,还在于让部队熟悉任务和适应环境,承受心理和意志的磨炼,养成勇敢顽强的作风。古人讲,“教兵之法,练胆为先”,就是要通过训练提高官兵的胆量和勇气。其次,在近似实战中摔打。战争一旦爆发,武警部队维护社会稳定的任务更加繁重,各类犯罪分子的捣乱,敌对分子的破坏,

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