简介：摘要：目的 同质化管理在基层门诊患者健康教育中运用的效果观察。方法 选取 500例门诊患者为研究对象，随机分对照组 250例和观察组 250例，观察组使用同质化宣教模式，对照组接受常规指导，通过对两组患者的护理工作满意率和健康教育知晓率作比较。结果 两组各项观察指标比较，差异均有统计学意义。结论 同质化管理能促进基层医院门诊患者的护理满意率和健康教育知晓率。
简介：摘要：目的 分析在进行新生儿床旁护理同质化服务的过程中将精细化管理进行运用的作用。方法 结合对比护理的方式开展，纳入我院新生儿58例，开展时间为2021年2月至2022年4月，盲选划分为对照组（29例，常规护理）和观察组（29例，精细化管理），分析护理效果。结果 对比两组护理满意度以及护理质量综合评分，观察组均存在优势，P
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