简介:摘要:小组合作学习是当下一种较为新兴的知识学习方式,这种学习方式主要要求学生组成小组,与同学积极合作,更好地研究知识、探究知识和掌握知识。初中道德与法治教师可以在进行知识的教学时,将小组合作学习充分地应用在教学中,以促使学生更好地研究知识、探讨知识,使得学生因此能够取得良好的知识学习效果。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,从多方面研究将小组合作学习法融入到初中道德与法治中的方法,希望能够助力教育的发展。
简介:摘要当今时代大背景下,在初中物理教学过程中,应该越来越注重对学生方法选择与创新探究的培养,从而实现提高教学质量和教学效果的目的,因此,教师在教学中要注重根据教学内容及学生的特点开展物理课堂情景教学,通过培养学生的学科素养,扎实推进物理课堂教学的改革,努力实现物理课堂教学实效性的进步。本文将对方法选择与创新探究在初中物理学习应用的重要性进行了探讨分析,并提出实现初中物理教学方法选择与创新的探究,提高物理课堂教学的创新性。
简介:深入探讨高职院校会计专业校企合作的模式和内容,从专业共建、教学改革、平台建设和校企联合培养等方面探索会计专业校企合作是高职院校人才培养模式改革和教学创新的重要通道,以达到提升专业内涵和综合实力的目的。
简介:语文教师最困难的工作莫过于批改作文,尤其是批阅学习困难学生的作文。
简介:
简介:教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.这是数学新课程标准对数学教育提出的要求.虽然学生之间的差异是一种客观存在,但面向全体学生就不能无视这种差异,而应因人定标、因材施教.分层教育正是基于学生的个体差异性,综合教育目标、内容、方式等方面进行的整体设计,旨在使每一个学生都得到发展.网络环境为分层教育展现了广阔的前景.
简介:摘要:最近两年,绿色施工管理已慢慢成为公司对工程项目实施合理的计划以及管理的关键话题,对高速公路项目开展绿色施工管理完备一定的理论与实践价值。本文主要从绿色施工管理的特征以及绿色施工管理保障举措展开分析,希望给予业内人士一定参考和借鉴。
简介:摘要:在现代小学语文教育中,习作教学是非常重要的一部分。习作,就是要让学生通过自己的语言表达能力,将所见、所闻、所想的事物用文字形式表达出来,从而提高他们的语文综合素质。本文就读写结合的小学语文习作教学进行探究。
简介:语文教学的最终目的是提升学生的综合素养。在初中语文阅读教学中,坚持以生为本的理念是提升阅读素养的有效途径。文章从注入生本理念,突出学生主体地位;培养阅读习惯,加深对文章的理解;以情感塑造人,体验阅读中真切感受;深入思考文本,养成熟读精思的习惯四个方面进行论述。
简介:摘要:本研究探讨了智能化辅助学习在大英教学中对语言习得的影响。随着教育信息化、个性化的发展,传统教学方式已无法满足多样化的学习需求,因此智能化辅助学习应运而生。文章分析了智能化辅助学习在听说训练、语法学习和词汇记忆方面的具体应用,指出它可以提供高度个性化的学习体验,运用语音识别、自适应系统等智能工具来提高学生的语言能力。这种教学方式可以增强学生的听力、口语、语法掌握和词汇积累,鼓励自主学习,并能根据每个学生进行调整,从而提高学习效果。本研究对智能化辅助学习的应用进行了较为系统的探讨,为大英教学改革提供了参考。
简介:摘要:数学是一门理性思维较强的学科,教师在开展数学教学时,不仅需要在课堂中帮助学生掌握正确的数学知识,还要学会从反面的示错教学让学生深入了解和认识数学知识点。而示错教学方法的运用,是现阶段开展数学教学活动开展的一种十分有效的教学方式,注重学生在数学课堂中的学习体验,通过示错方式增加学生对数学知识点的深刻了解和记忆。在初中阶段学生需要扎实掌握数学知识点,并加强理解记忆,失错教学模式的应用是解决该问题的主要手段之一。文章通过初中数学教学中示错教学模式的应用现状进行分析和研究,并提出针对性解决方案,仅供参考。
简介:摘要:探究能力是当前我国基础教育中的一项重要内容。近年来,全国各地探究式学习的范例为我们提供了许多成功的经验。如何在综合实践活动中培养学生的探究能力?如何让学生在探究中享受综合实践活动带来的惊喜?基于此,以下对小学综合实践活动中如何培养学生的探究能力进行了探讨,以供参考。
简介:摘要中国作为一个发展中国家中的强国,目前在基础设施建设上的规模在不断的扩大,基础设施建设市场竞争激烈。招投标工作的好坏直接影响整个工程的最终结果,影响投入与产出的效益。下面我针对于如何强化其招投标管理和提高工程管理效益做了简单的探求,希望对相关行业有所帮助。
简介:【摘要】:目的 分析 54例慢性肝病患者 睡眠护理干预措施、临床效果。 方法 选取 108 例慢性肝病患者随机分为 常规组 ( 54 例,常规护理)与 干预组 ( 54 例, 常规组 +睡眠干预护理)。 对比 干预前后两组睡眠情况、生活质量。 结果 干预前两组睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、日间功能、催眠药物评分不具有显著差异 ( P > 0.05 ) ,干预后均降低 (
简介:摘要:在新课程背景下,初中化学课程面临着新的挑战和机遇。为了更好地实现课程目标,将思政教育与化学课程相结合,形成有机的整体,促进学生的全面发展。
简介:《老生》整体结构独特,内部采用多声部配合的结构方式,运用巧妙的衔接来完成叙事结构上的转换,以一种奇特的方式实现了小说中国的初衷。《山海经》的诵读讲解与老唱师百年世事的讲述思考共同将小说的重心立于远古中国的历史与百年中国历史空间之中,实现了对百年中国人命运的关注。老唱师和讲《山海经》的饱学之人共同构成了贾平凹复杂的精神投影,他们与作者一道讲述中国故事。同时,《老生》中设置了梦和其他一些独特的意象,它们共同推进小说的发展,从某种程度上看,百年的秦岭故事就是老生的一场大梦。
初中道德与法治教学中小组合作学习
浅谈初中物理教学方法选择与创新探究
高职会计专业校企合作模式探索
如何提高学习困难生的作文能力
论初中数学复习课教学
论初中数学课堂教学
调动学生学习积极性,优化小学数学课堂
网络环境下实施分层教学的探究
高速公路项目绿色施工管理情况探究
基于读写结合的小学语文习作教学探究
以生为本,提升初中语文阅读素养的途径
大英教学中智能化辅助学习对语言习得的影响研究
初中数学教学中示错教学模式的实施策略分析
小学综合实践活动中如何培养学生的探究能力
关于强化招投标管理和提高工程管理效益的探究
54例慢性肝病患者睡眠护理干预措施及效果探究
新课程标准下初中化学课程中思政教育融合效果的评价体系研究
《老生》的结构与意象