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简介：摘 要  本文主要针对空气尾流影响下的直升机定点着陆模型进行了方法分析，不仅给出了在空气尾流作用下直升机定点着陆模型建立的难点以及气动载荷分析，而且从计算流体力学的角度对建立的模型进行了仿真分析，提出了模型建立过程中一些看法和见解，对模型建模和飞行模拟器的研制提出了新的要求。

简介：摘要：在新课标的大背景下，小学美术教学产生了明显的变化，为了开拓学生视野，提升学生的美术核心素养，学校不断加强小学国画教学，通过社团的形式来实现课内外美术教学的有效拓展及延伸。但是在小学美术社团教学中，中国传统艺术与抽象艺术技法的融合不够理想，学生的抽象思维有待提升，发现美、表现美、创造美的能力被禁锢。本文则结合康定斯基抽象艺术的基本内容，深入分析这一艺术形式对小学国画社团学习的促进作用，以期为加快小学美术教学改革提供理论参照。

简介：摘要：本文研究了国宾护卫专用摩托车活塞冷却系统的设计与优化。首先介绍了活塞冷却的重要性和作用，以及活塞冷却系统的基本工作原理。针对国宾护卫摩托车活塞冷却系统的特殊要求，探讨了活塞材料选择、冷却介质性能要求、流体力学特性和热力学特性等关键因素。在设计方法和优化策略方面，提出了设计流程和步骤，并介绍了模拟和仿真技术在设计中的应用。通过实例研究和案例分析，展示了具体的设计案例和实验数据分析结果，同时讨论了设计改进和优化策略。最后，对未来研究进行了展望，并给出了相关建议。

简介：摘要：本文针对通电状态下的舰空导弹发动机意外点火事件发生概率和危险程度进行分析，合理运用故障树分析方式，构建定性与定量分析模式，对发动机点火故障产生的影响后果进行评价，保证舰空导弹发动机意外点火预防措施的可行性与可靠性。

简介：摘要：近年来，随着高速公路通车里程的不断增加，特长公路隧道越来越多。而特长甚至是超特长公路隧道的消防系统至关重要，本文通过雅叶高速康定过境段跑马山一号隧道消防系统设计，为类似项目设计提供重要参考。

简介：摘要：为满足LSO模拟培训需求研究舰载机在下滑着舰时飞行员模型，以人工着舰时飞行员控制飞机进行轨迹跟踪为背景，以着舰时惯用的“反区”驾驶技术为依据，建立着舰任务下数字飞行员模型，结合某型舰载机搭建飞行员控制律，并对控制增益参数进行自适应设计，使其能够反映着舰任务下的飞行员操纵特性。

简介：摘要：汽轮机最基本的工作单元是级，按照工作原理又分为冲动级和反动级两种。笔者通过查找多方文献，并结合自己的理解在多个方面，在包括热力过程、结构、速比、轮周效率以及损失等方面对冲动级和反动级进行了简单的比较。

简介：摘要：幼儿园安全教育课程，能够有效地提高幼儿的安全意识，让幼儿能够在玩耍与成长中更好地进行自我保护，促使幼儿的身心获得更好的发展，从而让幼儿保持一个健康的身心状态。现阶段幼儿园对开展安全教育越加重视，通过开展安全活动，极大地避免了幼儿在生活与玩耍中的危险和伤害。这充分地加强幼儿的安全意识与自我保护意识，避免了幼儿在生活与玩耍中遭受到意外的伤害和危险。因此，幼儿园教师要充分的借助有效的教学方式和活动来进行幼儿的安全教育，有效地唤起和加强幼儿的自我保护意识。

简介：摘要：如何让思想政治工作在打造政治合格的油田护卫铁军、高质量完成肩负护卫重任中发挥出独特优势，是滨州油区护卫部十分重视的重要课题。近年来，随着滨州油区护卫部各项改革的不断深化，护卫部队伍日益壮大，面临的不稳定因素日渐增多，这给做好护卫队员思想政治工作带来很大难度。本文分析了油田护卫队员思想现状分析，阐述了做好油田护卫队员一人一事思想政治工作的几点方法。

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简介：一、     摘要

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简介：【论文摘要】 “四级操作”教学模式：营造氛围、探求新知、实践操作、发展创新。营造氛围就是进入新课前的“热身”，就是充分调动学生学习的积极性，把学生的兴奋神经激活。这一阶段与过去的导入截然不同。过去的导入是以教师为主体，学生是被动的载体，而“营造氛围”是以学生为主体，是在学习的自主参与活动中，产生强烈的求知欲望和愉悦的教学氛围。 “实践操作”主要是将认识的新知进行应用的过程，是一个体验过程。培养学生相互交流，互相理解，相互尊重的良好品质。培养学生善于表达自己，在参与中求发展。教师是活动的设计者、参与者、服务者。“发展创新”这一部分重在开发学生的智力潜能，教师设计综合性较强的训练题，重在培养学生的逆向思维、开放性、求异性思维的能力。学生个性品质得以充分展示，创新能力得以培养。

简介：摘要：本研究旨在探索一种用于制备电子级氟化锂的电子级碳酸锂制备方法。我们通过对碳酸锂原料的精细加工和纯化过程进行了一系列优化，以获得高纯度的电子级碳酸锂。随后，我们将所得的电子级碳酸锂与氢氟酸反应，并通过后续的热处理步骤来制备电子级氟化锂。实验结果表明，经过我们优化的制备方法得到的电子级氟化锂具有优良的纯度和晶体结构，满足了电子工业对高纯度氟化锂的要求。该方法具有简单、高效和可扩展性的特点，可为电子级氟化锂的制备提供一种可行的途径。