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  • 简介:本文首先介绍知识可视的由来,与数据可视、信息可视的联系与区别;接着论述知识可视的理论基础--双重编码理论,并从知识制品的角度分析知识可视的本质;然后分析了知识可视与教育技术、知识工程的关系;最后介绍知识可视的研究框架和几种已有的知识可视方法,并分析了其发展趋势.

  • 标签: 知识工程 教育技术 信息可视化 区别 理论基础 联系