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  • 简介:摘要“人非圣贤,孰能无过”。错误是学生学习过程中的相伴产物,是一种具有特殊教育作用的学习资源,是一种宝贵的教学资源。另外波普尔也曾经说过“错误中往往孕育着比正确更丰富的发现和创造因素,发现的方法就是试错方法。”面对学生在数学课堂上出现的各类错误,如果能恰到好处地发挥其效果,去发现错误的价值,把学生犯错的过程看作是一种尝试和创新的过程,努力从学生发生错误的角度去解读学生,了解学生犯下的错误,是否存在学习的障碍,使学生真正理解知识,掌握知识,让学生的学习错误成为学习的巨大财富,对于提高学生的思维能力起着事半功倍的作用。

  • 标签: 错误 善待 关注 将就 再生资源
  • 简介:在你脚下6000多千米的地方,是地球的核心,温度有6000多度,别说烧开一锅水,连锅都能熔化。这种巨量热能叫作地热能,是由地球内部放射性元素(比如铀)的衰变产生的。这些元素也被用来制造原子弹。

  • 标签: 放射性元素 能源 地热能 原子弹 地球 熔化
  • 简介:伴随着工业机器人的发展,机器人编程技术也得到发展和完善;机器人编程已成为机器人技术的一个重要部分;机器人的功能除了依靠机器人硬件的支持外,相当一部分依赖机器人语言来完成。本文论述了机器人编程语言系统的组成,机器人的语言功能以及机器人的坐标系统等;在编程方法方面重点讲述了如何确立机器人运动轨迹和编程语言的规范,最后对比了两种编程语言的特点并以实例讲解。

  • 标签: 工业机器人 编程 示教
  • 简介:摘要 : 随着社会的飞速发展,能源消耗的越来越多,目前社会能源匮乏的问题日益严重。而将新能源汽车引入到汽车产业,可以有效的缓解能源匮乏的问题。而且新能源汽车的发展,也能有效的为人才的培养提供新的方向,但是 新能源汽车维修技术专业如何有效的提升人才的价值,满足新能源汽车行业的需要,是许多中职学校一直在探索的问题。基于此,本文将对 新能源汽车维修技术专业的培养模式做一个深入的解析,以供相关人员参考,从而有效的提升 新能源汽车维修技术专业人才的质量。

  • 标签: 新能源汽车 维修技术 培养模式
  • 简介:摘要: 随着时代的发展,汽车的更新换代速度也在提升,并且出现了新能源汽车。新能源汽车和普通汽车是有一些差别的,这两种汽车不仅是能源供给的方法出现了改变,在构造中也有一些不同。因此,本篇文章先是分析了新能源汽车的发展前景,然后对新能源汽车对维修行业的影响进行研究,最后制定了相关的措施,希望可以让汽车维修行业的工作人员可以重视新能源汽车。

  • 标签: 汽车维修行业 新能源汽车 策略
  • 简介:摘要随着时代的发展和现代化的不断推进,新能源汽车的普及是时代所趋。新能源汽车的积极运用有着众多好处,不仅仅保护了环境,而且能够解决如今能源短缺的现状。但是就目前而言,新能源汽车技术人才匮乏,而且关于新能源汽车技术人才培养体制不够完善,所以就对新能源汽车行业的进一步发展起到了阻碍作用。本文针对中职学校新能源汽车技能人才培养进行相关的分析和研究。

  • 标签: 中职学校 新能源汽车 技术人才培养
  • 简介:摘要:本文主要就《工业分析实验》项目化教学模式进行分析,探究当项目教学模式被投入到《工业分析实验》实验教学时期,所需要使用的项目组织以及教学评价等设计方式。调动起学生们学习该知识的积极性,分配学生,划分好各个时期的工作内容,明确老师审核指导的关键环节,正确的指导学生,使得项目教学的开展可以取得成功。

  • 标签: 项目教学 工业分析 实验教学 教学方法
  • 简介:环境设施设计是高校工业设计专业环境艺术设计课程的重要专业必修课程,但是在目前的课程实践环节中突出存在一些问题,导致学生对调研环节认识不足,对课程的产品设计方法和理念理解不足,研究和开发方向易发生偏离。本文通过对课程设置的重新梳理和设计方法学原理的应用,初步提出课程的教改方案.以供教学人员对课程进行深入的研究实践。

  • 标签: 工业设计专业 环境艺术设计课程 教学改革
  • 简介:目前我国工业设计办学规模不断扩大,师资又严重缺乏,传统的授课方式很难保证教学质量.本文针对设计类课程的教学,提出了一种新的授课方式,是对传统教学的有力补充.不但缓解了现阶段教学中的一些矛盾,有效地利用了课时,还扩展了学生的思路,有利于学生创造性思维的培养.

  • 标签: 工业设计专业 设计类课程 授课模式 高校 教学改革 教学方法
  • 简介:文章分析了工业工程专业毕业论文的特点,阐述了近年来河南理工大学工业工程专业毕业论文存在的突出问题及造成这些问题的可能原因,并提出了工业工程专业保障毕业论文质量的相应措施。

  • 标签: 工业工程 毕业论文 质量现状 保障措施
  • 简介:摘要2018年是十九大的第一年,有提到三个大任务,第一个是扶贫,第二个是环保部分,第三个就是要防止金融风险,随着中国特色社会主义进入新时代,我国经济持续健康发展起来,社会主义文化更加繁荣兴盛,既对经济建设提出更高要求,也带来了经济文化发展重大历史性机遇。我国已经成为世界制造业第一大国,但大而不强的问题比较突出。所以党的十九大报告是带领我们进入新时代、开启新里程的宣言和行动纲领,报告关于“建设现代化经济体系”的重要论述,要“激发和保护企业家精神,鼓励更多社会主体投身创新创业”,要“培育具有全球竞争力的世界一流企业”。

  • 标签: 中国特色社会主义 创新创业 扶贫
  • 简介:我国具有世界上最大的工业设计教育体系,但因其学科的边缘化特征使得其专业定位具有模糊性,学生“亦艺亦工”,教学上不免也“左右为难”,其中《机械设计基础》课程的教学就一直处于这种尴尬的境地。曾有工业设计师说机械工程师让他们“爱恨交加”,其实,在校的工业设计专业学生对《机械设计基础》这门课也是“爱恨交加”,其爱其恨都源于“工科”和“艺术”这对矛盾。本文提出一种求同存并的教学策略,即在《机械设计基础》教学中坚持“工科教育”之同,包容“艺术倾向”之异,解决教与学的矛盾,使《机械设计基础》课程在工业设计人才培养的全局中发挥积极的作用。

  • 标签: 工科 艺术 求同存异 策略
  • 简介:【摘要】职业教育始终与工业革命同频共振。文章延循历次工业革命演进中教育结构变化的规律,探讨中等职业教育的问题。首先,分析了历次工业革命,解读了与教育变革间的关系,提出了工业革命对劳动力基本素质的需求以及教育适应性逐级提高且覆盖前一阶段。然后,对当下中等职业教育面临的巨大外部冲击与内部震荡进行反思。最后,提出从社会角色定位、学科组织方式、人才培养模式进行改革,以期为第四次工业革命背景下的中等职业教育转型提供策略参考与方向建议。

  • 标签: 工业革命 中等职业教育 变革
  • 简介:摘要《工业机器人应用技术》是一门综合性极强的学科,该学科的实用性以及专业化程度都比较高。现阶段,我国《工业机器人应用技术》课程所使用的教学模式会注重理论知识的传授而忽视实践层面的教学,且实践操作课程所占据的教学时间比较比较小。本文主要就项目导向教学法在中职《工业机器人应用技术》课程中的应用进行探究,深入的分析《工业机器人应用技术》课程开展的教学现状,找出其所存在的教学问题以及教学难点,编制出更为高效的《工业机器人应用技术》课程教学方案,提升学生们学习《工业机器人应用技术》知识理论的积极性。

  • 标签: 项目导向 《工业机器人应用技术》 教学应用
  • 简介:以北京工业大学为例,通过向教师发送《"教育在线"平台应用情况调查问卷》,分析和研究网络教学的作用、平台的使用情况及网络教学的阻碍因素和激励措施。

  • 标签: 网络教学 调查问卷 设计分析
  • 简介:高校学生社团是高校校园文化的重要载体,对广大学生知识、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用。独立学院学生社团受其自身性质影响,不能简单照搬普通本科高校的社团管理模式,而需要运用特殊的引导和管理方式,才能确保其健康发展。分析和研究优化独立学院学生社团管理工作,具有十分重要的意义。本文对独立学院学生社团的现状、存在的问题及优化管理的思路等方面展开研究。

  • 标签: 独立学院 学生社团 管理思路
  • 简介:新形势下,高校学生基层党组织是党组织的重要组成部分,如何抓好学生党建工作至关重要。试图通过"蝴蝶效应"理论视角,从微处入手,创新高校学生基层党建工作新模式。

  • 标签: 蝴蝶效应 学生党建 微处入手