简介：摘 要 :钱币知识和数学是密不可分的，本文尝试以钱币知识的数学文化内涵作为拓展小学数学课堂的载体，建立钱币知识数学文化系列课程，意在以钱币知识的教育性、实践性、综合性在巩固课本知识的基础上培养学生的综合素质和理财意识。
数学文化下钱币教学入课堂的研究
