简介：摘要：在小学教育中，逐渐明确语文高段古诗教学方向，一定程度树立学生在课堂中的综合素养，这对学生接触古诗是有利的，容易增加学生在语文学科中的古诗效率，同时，教师必须创新古诗教学方法，以便于深化学生对古诗内容的认知行为，有助于加强学生对古诗学习的根本兴趣，一定程度突破传统古诗教学中的矛盾性，就创新教学提升古诗教学效率——小学语文高段古诗教学探讨提出以下论述观点。
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