简介：【摘要】目的:探讨接受后装治疗宫颈癌患者的护理措施。方法:摘选2018年2月-2019年12月期间，我院接收的宫颈癌患者65例，对全部患者均在放疗期间进行综合性护理，观察其结果。结果:通过科学合理的治疗计划、精细的治疗实施和耐心细致的综合性护理,同时，患者也积极配合医生的治疗,主动参与护理措施的实施,坚持全程治疗,最终达到了十分满意的疗效。结论:宫颈癌患者的护理和治疗同样重要,综合性护理是治疗成功的保证。

简介：摘要：宫颈癌是全球女性恶性肿瘤中的一种，严重威胁女性的生命健康。后装治疗作为宫颈癌治疗的重要手段之一，在临床应用中取得了显著的效果。然而，传统的后装治疗教学模式存在一定的问题，如教学方法单一、学生实践能力不足等。随着科技的发展，医学教育正逐渐从传统教育模式转向创新教育模式。本文旨在探讨在宫颈癌后装治疗教学中的创新教育研究，以提高教学质量、提升学生实践能力。本文首先分析了宫颈癌后装治疗教学的现状，然后提出了创新教育模式，并探讨了在实际教学中的应用效果。

简介：完全切割卫生服务与经济收益的关系要牺牲效率，把两者过渡绑定又要牺牲公益。面对效率与公益的两难选择，重新探索卫生服务与经济收益之间的联系方式，是新医改必需完成的使命。

简介：医院门诊引入社会志愿者资源,着力解决医疗服务领域中的社会问题,提升服务品质,改善医患关系,满足患者多层次的服务需求,已成为各级各类医疗卫生机构的共识。从门诊志愿者队伍建设以及志愿服务形式、日常管理体系等方面进行全面探讨。

简介：在信息化建设的基础上，中国医科大学盛京医院图书馆开展一系列的新形式服务，如自助化读者服务、知识化科研服务、一站式检索服务、现代化多媒体服务、信息化经费管理和热点推送服务等，满足读者的不同需求，拓展图书馆服务的外延，发挥图书馆作为信息阵地、文化阵地和科研阵地的重要作用，为医院医疗、教学、科研发展提供良好的信息支持。

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简介：摘要：目的：分析在脑栓塞患者护理期间采用优质护理干预的效果。方法：在2020年3月~2022年3月期间选取80例脑栓塞患者分为两组，对照组采用常规护理干预，研究组采用优质护理干预，对比护理效果。结果：研究组护理有效率高于对照组；研究组护理后的肢体运动功能与神经功能缺损评分的改善幅度均大于对照组；研究组护理后的生活质量评分更高，差异具有统计价值（P

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简介：【摘要】目的：研究宫颈癌后装护理干预在患者自我感染和生活品质影响。方法：选择本院2020年6月-2021年6月收治64例宫颈癌后装治疗患者，数字表法划分A组与B组（n=32），分别进行基本护理与综合护理干预，比较患者护理前后自我感受压力与依从性、生活品质。结果：护理后A组患者自我感受压力高于B组，依从性、生活品质评分低于B组，组间有统计学意义（P＜0.05）。结论：为宫颈癌后装患者进行综合护理干预，可以改善患者自我感受，提升患者生活品质，值得应用。

简介：【摘要】目的：探究宫颈癌患者接受强调放疗+后装治疗后急性放射性不良反应，并分析影响因素。方法：将80例行同步放化治疗的宫颈癌患者纳入此次研究，所有患者均接受强调放疗+后装治疗同时联合同步化疗，了解不良反应以及相关的影响因素。结果：所有患者发生骨髓抑制、急性放射性直肠炎、放射性膀胱炎等不良反应发生率分别为，放疗剂量为10、20时，骨髓抑制发生率大大增加，剂量为30-50时，放射性直肠炎的发生率大大增加，剂量为40、50时，放射性膀胱炎的发生率有所增加。结论：在为宫颈癌患者提供强调放疗+后装治疗同时联合同步化疗，其早期不良反应包括骨髓抑制、急性放射性直肠炎、放射性膀胱炎，其中放疗剂量是这些不良反应的影响因素。

简介：患者女，56岁，已退休。因“全身疼痛反复发作3年”入院。8年前患者开始出现上腹部难以名状的不适感、烧灼感、疼痛感；渐扩展到四肢和头面部，剧痛难忍，严重时出大汗，自觉“生不如死”。病程中，症状时轻时重，部位不定，专心做事时可减轻，甚至忘记，安静时明显。查头颅MRI、脑电图、腹部超声、血生化等均正常。胃镜示浅表性胃炎。心电图示轻微ST-T改变。行冠状动脉造影未见明显异常。当地医院一直按冠心病治疗，效果不理想。近年来，患者思想负担加重，以为得了不治之症，烦躁郁闷，失眠，食欲下降，渐不愿出门，

简介：【摘要】目的 分析对躯体形式障碍患者实施医疗保健操训练的康复效果。方法 抽取来我院治疗的 70例躯体形式障碍患者（2014 年 6 月 ~2015年 6 月）作为本次实验的目标对象，对 70 例患者实施随机分组。 对照组 35 例患者施药物常规治疗，实验组 35 例患者在对照组的基础上实施医疗保健操训练，两组躯体形式障碍患者均随访 1 年，分析比较两组躯体形式障碍患者的康复效果。结果 训练前，两组躯体形式障碍患者的康复效果对比，差异无统计学意义，P ＞ 0.05 ；训练后，实验组 35 例患者的康复效果优于对照组，

简介：摘要：目的 研究多形式中医特色护理在呼吸内科中的应用效果。方法 择取于2020年6月至2022年6月期间在我院呼吸内科治疗的78例患者作为研究对象，按照电脑随机原则将其分成两组。对照组39例患者给予提供常规护理管理；在此基础上给予观察组39例患者提供多形式中医特色护理管理，统计两组患者的临床症状好转时间和住院时间，以自拟百分制护理满意调查量表收集两组患者对不同护理干预的满意评分。结果 观察组患者症状好转时间、住院时间明显较对照组短，患者对护理的满意评分显著高于对照组，各指标组间差异对比明显，有统计学意义。结论 多形式中医特色护理可帮助呼吸内科患者症状改善，加快康复进度，缩短在院治疗时间，提高患者满意度。

简介：[摘要]目的：探讨多形式健康教育对尿路造口术后患者生活质量的影响。方法：采用病例对照研究法，选取2022年1月—12月我科实施尿路造口手术患者88例, 随机分为对照组44例，实验组44例。对照组在尿路造口术后实施常规的床边口头健康教育，实验组实施常规的床边口头健康教育+每周一次集中健康教育+视频播放+发放书面健康教育手册+微信平台健康教育。通过问卷调查对尿路造口患者术后并发症的发生率、换袋技能、排泄习惯、心理状态等进行比较分析术后生活适应水平的差异性。结果：实验组尿路造口术后患者生活适应水平显著高于对照组，有统计学意义（P<0.05）。结论：多形式健康教育降低了尿路造口术后并发症的发生率,提高了患者对造口知识和技能的掌握程度,在帮助患者适应生理改变、养成乐观生活态度等方面有较好效果，能有效提高患者术后的生活质量。

简介：摘要：目的 分析对老年性白内障手术患者的护理中应用多形式健康教育模式的作用。方法 选择适于研究的患者共86例，抽签分为数量均为43例的两组，实施常规护理的一组为传统组，实施常规护理的同时应用多形式健康教育模式的一组为创新组，分析效果。结果 健康知识知晓度方面：创新组显著高于传统组（p

简介：摘要：目的：探究多形式心理干预+中医情志护理在儿科静脉输液中的效果。方法：将本医院儿科收治的静脉输液病例，选取92例进行分组对照实验探究。参照组行多形式心理干预，联合组行多形式心理干预+中医情志干预。结果：经过两种不同模式的护理后，联合组患儿一次穿刺成功率（86.96%）高于参照组（47.83%）。结论：在儿科静脉输液中行多形式心理干预+中医情志干预效果更好，患儿的一次穿刺成功率与护理依从度更高，减轻患儿的心理压力与身体疼痛，此种护理模式应值得广泛推广。

简介：【摘要】目的：探讨多形式化健康的教育模式对老年性白内障手术患者护理的应用。方法：在2020年9月至2021年9月时段抽取老年性白内障患者50例，以上患者接受双盲法均分，各25例。对照组接受常规护理，观察组根据每位患者自身不同情况接受多形式化健康教育模式，对比两组患者对健康知识掌握程度、满意程度进行分析。结果：观察组患者对健康知识掌握程度高于对照组，满意度高于对照组（p＜0.05）。结论：多形式化健康教育模式对于老年性白内障手术护理患者有很高的应用价值，效果更加显著，患者满意率更高，使整体的生活质量提升。

简介：【摘要】目的 探究多形式化健康教育模式在老年性白内障手术护理中的应用价值。方法 以56例老年性白内障患者为研究对象，均实施超声乳化手术治疗，其中28例实施常规护理，为对照组，28例应用多形式化健康教育模式，为观察组。对比护理效果。结果 观察组护理后HAMA评分、HAMD评分、术后并发症发病率低于参照组，P

简介：摘要：目的：探究慢性呼吸衰竭患者在院护理中应用舒适心理护理联合多形式的健康教育模式的影响。方法：选取我院2022.6-2022.1间接收的合适的慢性呼吸衰竭患者80例，随机分成两组，对照组采取常规护理，观察组进行舒适心理护理联合多形式的健康教育模式，结合血气指标和护理质量进行对比。结果：观察组护理后血气指标情况与对照组存在显著差异（p＜0.05）；观察组护理后生活质量各项指标评分明显均比对照组高（p＜0.05）。结论：慢性呼吸衰竭患者护理中进行舒适心理护理联合采取多形式的健康教育模式，改善患者身体状态，提升护理质量，值得借鉴。