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  • 简介:现行的教育评价过程中,被评者'被动应付、消极防卫、等查待整'等现象屡见不鲜,严重影响了教育评价的实效性。当然,出现这种现象的原因是多方面的,不可否认,教育评价没有发挥应有的激励功能是其中之一。因此,了解教育评价的激励机制,掌握教育评价的激励原则和方式,充分发挥教育评价的激励功能,这对增强教育评价的管理效用具有

  • 标签: 教育评价 激励功能 激励机制 评价指标 激励原则
  • 简介:摘要目前,对于薪酬激励来说,作为较为常见的管理手段,在激励员工、吸引员工等方面发挥着不可比拟的作用和优势,是企业发展强大的推动力量。现代企业要想保证自身较高的竞争实力,就必须要加强薪酬激励的应用,并将其融入到人力资源管理中,使之成为协调统一的有机整体,将人力资源管理的积极作用充分发挥出来,进而为企业的发展注入源源不断的生机与活力。

  • 标签: 企业 薪酬激励 作用
  • 简介:语言是教师影响学生的重要途径。教师该如何运用语言与学生有效沟通,达到帮助、激励的作用呢?教师可从以下方面着力。一、运用询问、理解的话语,激发学生表达情绪情绪是心理学研究的重要领域。焦虑、抑郁、愤怒等消极情绪会窄化学生的思维-行动范畴,使学生把眼前的困难、挫折看成是持久的、个人难以改变的,也使学生思维僵化、封闭,难以接受不同观点。教师询问、理解的话语能激发学生倾诉情绪、情感。倾诉能起到释放消极情绪,消解不合理信念,拓展思维-行动范畴的作用。所以,教师要想引导学生多视角看问题,接纳新的观点,就要以调整学生的消极情绪为先。

  • 标签: 语言 教师 激励作用
  • 简介:心理学界对心理暗示研究最多的专业是神经语言程式学,它的核心思想就是通过改变人的潜意识,对心理形成暗示,起到改造个体思想和行为的效果。受暗示是人的心理特征,它是人在漫长的进化过程中形成的一种无意识的自我保护能力。暗示无处不在,利用积极的心理暗示手段可以让事情变得更美好;反之消极的暗示往往把事情弄糟。

  • 标签: 心理暗示 神经语言程式学 激励 自我保护能力 心理形成 心理特征
  • 简介:现在,企业界弥漫着一种虚华、浮躁、投机的风气,不愿意沉下心来做技术工作,经受不住练习蹲马步、练基本功的枯燥和漫长,无论是个人还是团队,更希望去追求“短平快”.追求能短期见到货币效益的行为,技术的沉淀和积累被当作“精神贵族”给束之高阁了。

  • 标签: 倍增效应 激励 货币效益 企业界 基本功 技术
  • 简介:在领导科学中,调动部属积极性属于激励艺术范畴,强调遵循人的行为规律,运用物质和精神等综合手段,促进部属发挥才干、释放潜能。学会用高超的方法来激发部属积极性,既是现代领导者的必备素质,又是新形势下提高领导水平、推动部队建设科学发展的必然要求。

  • 标签: 激励 部署 现代领导者 领导科学 艺术范畴 行为规律
  • 简介:科学有效的激励机制能够让员工发挥出最佳潜能,为企业创造更大的价值。激励的方法很多,薪酬可以说是一种最重要、最容易运用的方法。本文从分析造成员工不满的因素入手,针对这些问题提出了相应的解决方案,让薪酬发挥更好的激励作用。

  • 标签: 薪酬 激励
  • 简介:近几年来,我们汽车大队涌现出了上海市十大工人发明家、上海市劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、中国十大杰出职工孔利明和上海市文明班组、上海市红旗班组、上海市十佳特色班组修一作业区直流电工班等为典型的一大批先进个人及班组集体,大队也先后二次荣获上海安全行车先进集体、

  • 标签: 绩效考评制度 激励员工 全国五一劳动奖章 潜能 工人发明家 上海市
  • 简介:随着市场经济体制改革和现代企业制度的建立,工资作为企业管理中的一个有效因素,其职能在企业经营发展中扮演了重要角色。本文将通过对笔者所在国有企业工资分配制度改革的诊断分析,探索在市场经济条件下,如何有效发挥工资分配的激励作用。

  • 标签: 工资分配 激励作用 企业管理 工作业绩 经营模式 岗位绩效
  • 简介:摘要伴随着我国社会经济的高速发展,在网络大力发展的背景下,人们可以很快地获取人力资源信息,并已然成为一种优势。工资奖励是指每一位人员在一定时间内参加工作所获得的奖金以及奖励,而良好的人力资源薪酬管理不仅可以提高员工的积极性,而且可以提高他们工作过程中的积极性和主动性。但目前我国大多数企业在人力资源薪酬管理方面存在一些问题。在当前形势下,必须对人力资源薪酬管理进行创新和改进。基于此,本文就这一系列问题的可行性提出了建议和建议。

  • 标签: 人力资源 薪酬管理 创新路径
  • 简介:摘要中国共产党已走过98年的光辉历程,9000多万党员分布于全国各地的461万个基层组织。党员的先进性和基层党组织的先进性无疑是保持我党先进性的基础。如何有效发挥基层党员的先锋模范作用以及基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用,总结经验、结合实际建立健全相关机制固然非常重要。如果说建机立制是从大处着眼,从源头抓紧,那么如何运行好执行好这些机制?作为一名基层党务工作者,笔者认为应注重强化激励效用,从小处着手、从细节上抓实,来激发党员的积极性、创造性,来激活基层党组织内在的生机与活力,推进基层党组织先进性长效建设。

  • 标签: 基层 党组织激励 效用
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,我国各种类型的企业如同雨后春笋般发展起来,呈现出一片欣欣向荣的繁荣景象,满足了社会发展的需要,但是也增加了企业的竞争力。企业之间的竞争无非是技术和人才的竞争,哪一个企业掌握了现代化的科学技术和应用型人才,就能够在激烈的竞争中获得一席之地,从中可以看出人力资源管理的重要性。基于此,我国企业开始完善薪酬福利管理,提升企业员工的工作积极性。因此本文主要就怎样发挥企业薪酬福利的激励作用展开讨论,并分析了企业薪酬福利对员工的激励作用、企业薪酬福利管理激励作用的影响因素等内容,希望给企业相关的管理人员提供一定的借鉴价值。

  • 标签: 企业 薪酬管理 激励
  • 简介:管理学的基本原理表明,人的工作绩效取决于他们的能力和激励水平即积极性的高低。根据这个原理,工作人员在能力一定的情况下,激励水平就是其工作绩效的决定性因素。如果其工作积极性不高(激励水平低),能力再强也是不能发挥作用的。同时,能力的提高主要地也取决于学习积极性(即激励水平)的提高。如何充分认识和发挥职称评聘的激励作用,是当前人事制度改革中一个极其重要的核心问题。

  • 标签: 激励水平 职称评聘 专业技术人员 人事制度改革 个人行为 工作态度
  • 简介:摘要随着经济全球化步伐的加快,企业所面临的竞争越来越激烈,激励理论在现代企业管理中的运用,有利于实现员工价值并提高企业效益。基于此,在对激励理论的定义、主要类型及作用进行阐述的基础上,提出激励理论在企业管理中的几种运用方法。

  • 标签: 企业管理 激励理论 运用
  • 简介:摘要:当今社会,由于生活条件的优越和独生子女家庭的特点使学生形成任性,不喜欢与人分享合作,事事以自我为中心的特点。尤其是小学低年级学生这个特点表现的更加鲜明。我针对低年级学生的年龄特点,在教育中注重以班级为舞台发挥集体的激励作用,激发学生的内驱力,促进学生主动发展。树立班级共同目标,创设活动舞台,做好家长工作,营造积极的激励育人氛围。

  • 标签: 班集体 激励 内驱力 主动发展
  • 简介:根据教育实践和心理学研究表明,教育成效的大小,往往取决于受教育者精神活动的主动性,取决于受教育者是否具有充足的信心、饱满的学习热情和积极性。实践证明,在学生的成长过程中,教师的激励是不可缺少的。教师对于学生激励越多,学生自信心、成就感就越强烈,就能充分调动学习积极性和主动性,反之亦然。这就需

  • 标签: 小学 激励机制 赏识教育 教学方法 课程评价
  • 简介:摘要本文阐述拓展思维激发教学,激励学生发展个性。在新课程教学理念下,初中语文教学要探索新课堂教学方法,要坚持先学后教,从根本上转变教师的教学观念。通过合理分组、合作阅读,培养学生合作解决问题的能力;开展思维激发教学,培养学生自主创新的实践意识和能力。

  • 标签: 转变观念调查研究合作学习