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  • 简介:摘要:近几年,我国频频出现学生自杀事件,且根据调查,很多学生都患有严重的抑郁症,通过相关心理学家的分析,之所以会出现这些情况,就是因为学生的学习负担过重,并承担着来自社会、家庭、学校等多方面的压力。基于此,我国根据这种情况提出了近乎完美的“减”政策,力求减轻学生学习负担,提升学习效率,让学生学的轻松、学的快乐。同时这一政策的提出,对教师来讲,既是要求,也是挑战,需要教师探索更好的授课方式,为学生减轻学习负担,并及时更新教学理念,带领课堂走向“巅峰”。因此,作为小学的美术教师,应积极探索,从多个角度为学生减轻学习负担,指引学生高效学习,让学生不再被繁重的课后作业所影响,也不再会牺牲自己的娱乐、休息时间去上课外班。

  • 标签: “双减” 小学美术 减负增效