简介：摘要 减负增效是新时代背景下高职会计课堂的理想状态，而“双减”政策的出台和落实，成为实现减负增效教育目标的驱动力。教师应深入解读“双减”政策的条例和核心思想，在高职会计课堂教学中构建减负增效的教学模式。思维导图作为一种可视化、网络化的思维工具，能够帮助学生更好地组织和理解课程内容，提高学习效率和质量。因此，本文将纳思维导图和税实务课程教学进行结合，探讨在“双减”背景下思维导图在高职会计专业教学中的应用效果。
简介：【摘要】目的 探讨达英-35联合二甲双胍治疗多囊卵巢综合征的可行性分析。方法 多囊卵巢综合征患者82例用双盲法分组，对照组（41例）给予达英
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