简介:本文对2004—2010年北大俄语系本科四年级学生六次参加八级测试的成绩进行统计,对2010年八级各考项成绩进行数据分析并结合参加测试班级的毕业去向进行对照,着重以双主观、双智观的教学理论总结取得优良成绩的原因,反思教学过程中的不足并因此所造成的测试中的缺憾。
简介:在俄语词中有很多辅音连缀现象,其中两个相同辅音的连缀,即双辅音也不少见。有些双辅音我们可以根据一定的语法规则进行记忆,如过去时被动形动词中的双辅音H,但是也有一些不那么容易记忆。本文简单介绍了双辅音出现的规律,希望能对俄语词的正确书写有一点帮助。
简介:俄语教学及文化背景知识张琦俄语语言教学经历了从传统的“语法加单词”到“听、说、读、写”的四会训练,至今又以“言语交际”为目的的教学法过程,这充分体现了外语教学正在不断向更加完善更加实用的方向发展。我国学生是在母语习惯早已根深蒂固的条件下学习外语的,学...
以双主、双智理论分析俄语专业八级测试成绩:总结与反思
小议双辅音在俄语词中的拼写规律
俄语教学及文化背景知识