简介：
简介：摘要：随着新课程改革 的不断推进，小学数学教学要求发生了较大变化。小学数学教师要及时转变传统的教学理念，创新课堂教学模式，促进学生深度学习，提高教学效率，实现教学理论与教学实践的融合。在小学数学教学中开展深度学习时，教师要培养学生的自主学习能力和创新思维，保证学生的学习效果。
双相热浸镀钢强度高，可成形性好
提高小学数学课堂教学有效性的策略研究
