简介：摘要：2019年教育部在职业院校中启动了“双高”计划，职业教育肩负着培养高素质、高技术水平的专业技术型人才重担，在双高建设中不仅要建设课程、实训室还应注重学生的“德智体美劳”，在双高院校中开展“导师制”管理模式是进一步完善职业教育的有效方式，为此，本文对双高院校导师制管理模式做了简单研究，希望进一步促进高职院校的教育发展，为社会输送更多优秀的人才。
双高背景下高职院校导师制管理模式探索
