简介：[摘 要]：产教融合是职业教育的深化方向，在交叉学科领域，则需要更多方面的师资、实际工作资料进行协同培养。本文介绍了职业卫生课程教学的目标，基于职业卫生检测机构对于毕业生的需求，针对培养过程中存在的问题，提出了“工医”“工管”结合教学方案和课程知识体系，课程教学设计等内容。
基于职业卫生检测机构工作的职业卫生课程教学探索
