简介:摘要数学思想方法是中学数学的重要内容之一。所谓数学思想,是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果。初中数学中涉及的数学思想有数形结合思想、转化思想、分类思想、类比思想、函数与方程思想、统计和概率思想。掌握了数学思想,就是掌握了数学的精髓。
简介:摘要本文作者结合当下市政道路软基处理中的影响因素,从表层排水方法、抛石清淤方法、加入添加剂的方法、水泥搅拌法、碎石桩的方法、竖向排水固结方法、添加砂垫层方法等方面进行深入探索与研究,主要目的在于加大对市政道路软基处理力度,从而确保市政道路软基处理效率,提高道路软基承受荷载的能力。
简介:〔摘要〕随着计算机绘图技术的不断提高,中等职业学校的AutoCAD课程教学面临着巨大的挑战,迫切要求教师不断改进并熟练运用各种教学方法,将传统的《机械制图》课程与AutoCAD相结合,从而培养学生分析问题、解决问题及创新能力,以达到更好的课堂教学效果。
简介:摘要我国的教育事业在任何情况下都没有懈怠过,一直致力于改革、发展、创新。新课程理念影响下,创新教育对于培养学生的创新意识和创新能力有较大的帮助。小学阶段开展的数学教学活动,能更好地调动起学生的思维意识,使得正在处于思维萌芽发展期的学生思维异常活跃,从而以启迪学生的心智,并能引入更好的教学手段和教学方法,促使学生的数学综合素养有一定的提升。
简介:摘要:提高小学生的身体素质越来越成为家庭、社会关注的热点话题。小学体育教学承担着促进学生德智体美全面发展的任务,这就需要对小学体育教学方式方法进行创新和改善。而本文主要针对如何培养小学生良好习惯养成这一问题展开了研究。通过调查分析发现目前我国小学体育课堂存在着诸多弊端与不足之处;如传统观念根深蒂固、教师教法单一等;因此为了更好地激发孩子们学习兴趣以及锻炼他们自身能力等等提出一些有效的建议措施,使他们能够在体育运动中获得快乐体验。
简介:摘要:目前我国已建成东海大桥、杭州湾大桥、港珠澳大桥、平潭海峡公铁大桥等海上桥梁工程,其投资均较前期研究阶段有不同程度的增幅,存在一定的投资控制风险。本文分析了海洋环境因素对其工费、材料费、机械费的影响,从风险产生原因的角度将海洋环境影响划分为大风、台风、浪高、水文、不良地质五类主要因素。对已建成四座海上桥梁工程桥址处海况进行对比,并测算绘制形成海况引起的投资风险雷达图,直观反映投资风险,为实施阶段采用应对措施提供指引。本文分析思路、分析过程、分析方法可为待建海上桥梁工程投资风险分析提供有意义的借鉴。
简介:摘要目的利用基于体素形态学测量(voxel-based morphometry,VBM)及基于表面形态学测量方法,探讨伴发腭裂言语障碍(cleft palate speech disorder,CPSD)的唇裂合并腭裂(clefts lip with palate,CLP)儿童的脑灰质结构形态学变化,为深入探索CLP人群腭裂言语障碍的神经机制提供参考。方法选取2017年1月至2022年1月就诊于首都医科大学口腔医学院口腔颌面整形创伤外科,伴发CPSD的CLP患儿29例(CLP组),其中男性9例,女性20例,年龄(9.6±3.2)岁(5~17岁)。同期于首都医科大学附属北京儿童医院招募健康儿童33名(健康对照组),其中男性9名,女性24名,年龄(9.6±2.4)岁(5~16岁)。两组受试者均行MRI三维T1结构像序列扫描,并利用统计参数图软件SPM12软件中VBM和CAT12工具箱进行全脑灰质体积、皮质厚度、折叠系数等分析。采用双样本t检验对两组进行全脑灰质形态学分析,团块水平采用族错误率(family-wise error rate,FWER)校正进行多重比较校正,以双侧P<0.05 为差异有统计学意义。结果健康对照组的年龄和性别与CLP组的差异均无统计学意义(t=-0.07,P=0.944;χ2=0.11,P=0.745)。与健康对照组相比,CLP组左侧颞下回、右顶下缘角回、左小脑上部灰质体积显著减小(P<0.05),右内侧额上回体积显著增加(P<0.05);与健康对照组相比,CLP组受试者的左侧额下回岛叶部以及右侧脑岛部皮质厚度显著变薄(FWER校正,P=0.035);与健康对照组相比,CLP组右侧半球扣带回峡部折叠系数显著增大(FWER校正,P=0.040)。结论与健康对照组相比,伴发CPSD的CLP儿童存在多个语言相关脑区灰质体积减小、皮质厚度减小、折叠系数增大,这些与语言相关的脑区灰质形态学异常改变可能与CLP人群特有的腭裂言语障碍相关。