简介：该课教学围绕'认识化学反应的限度'主题设计了'发现化学反应存在限度''探查化学反应存在限度的原因''概括化学反应达到限度的特点'等一系列学科核心活动。通过学生的深度参与和探究,发展其认识化学反应的全新视角——化学反应的限度,并形成研究科学问题的一般思路方法即'提出假设—寻找证据论证—得出结论'。

简介：

简介：众所周知大自然中发生的许多变化是无奇不有，都与阳光紧密相关。在许多化学反应里光起着不可估量的作用。化学上所说光化反应就是指在光的作用下进行的化学反应。如光合作用、感光作用等都是光化学反应，在中学化学里常见的有以下一些反应。１绿叶里的水和空气中二氧化碳...

简介：人的一生就是一个完整有趣的化学反应。但它所包涵的内容却不仅仅是一个化学反应，那将是你整个充满生命力的人生!

简介：

简介：

简介：化学反应原理一节在高考试题中占有重要的地位，2012年高考中，该模块占化学分值的三分之一左右，与生活、生产实际联系紧密，有一定的综合度。本文与你一起探讨复习化学反应原理的方法和策略。

简介：

简介：

简介：十几年前，我和秋明是初中同学。那时的我总认为，他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣，懂的又是那样多，尤其是会做许多非常有趣的化学试验!在我眼里，他简直像是会变戏法一样，许多普普通通的物品一经他手，好像都被施了魔法，立即变成了千奇百怪的样子。

简介：考查内容1．平衡状态及平衡移动方向的判断。2．有关化学反应速率及化学平衡的计算。

简介：

简介：摘要：《化学反应工程实践教学探索》是针对化学工程专业学生的教学探索，旨在通过实践教学提高学生对化学反应工程的理论理解和实际应用能力。本文通过分析传统理论教学存在的不足之处，探讨实践教学在化学反应工程课程中的重要性，并结合具体案例介绍实践教学的设计与实施方法。通过对实践教学的评估和反思，不断优化教学内容和方式，旨在培养学生的创新思维和问题解决能力，为化学工程专业人才的培养贡献一种有效的教学模式。

简介：我看到我妻子就一定看见了一个女人,罗素说西施是由一些简单感觉建构起来的,〕〔感觉的建构是另一个层次的

简介：题根1化学反应速率的计算化学反应的快慢可以用速率来定量描述。在生产与生活中，常需要控制化学反应进行的速率．已知在2L的密闭容器内，某气体反应物A在2s内由8mol变为7．2mol，则该反应的平均反应速率v（A）为（）．

简介：解读化学反应速率是指化学反应进行的快慢程度，这是反应速率的基础概念，通常用单位时间内反应物或生成物浓度的变化量来表示。考题对该概念的考查通常结合具体的反应，关注反应的计量数，理解同一反应可以采用不同的物质来表示反应速率是关键。

简介：摘要

简介：我在今年中考第一轮复习到等腰三角形的时候，专门讲了一节“化学反应”课，这常课是怎样设计和实施的呢？首先我让学生当堂做冀教版教材八年级上册68页习题2：如图，已知AD∥BC，BD平分∠ABC．△ABD是等腰三角形吗？请你说明理由．

简介：认为磁场能量与化学反应的活化能相比显得微不足道从而不能影响化学反应的观点已为大多数人所否定。影响化学反应不仅是能量因素，尚要考虑体系的熵。目前对磁场影响化学反应的研究多集中在有机聚合反应和有机光化学反应，发现在施加热能或光能的同时施加磁场能明显影响产率和产物的平均分子量，反应为非均相反应，其机理多以重态窜跃和“笼蔽效应”来说明。笔者研究了室温下的约相反应，用磁场来影响其产率，并试图从超分子化学的角度上对机理进行解释。通过NMR1H谱、电导、体积变化，浸湿热，表面张力等作为佐证。

简介：