简介：关 [摘要] 单元整体教学模式,有利于整和教材,师生交流,创设情境,双向互动.本文从激发兴趣,启发探究,师生互动等方面探讨了新目标英语课堂的单元整体教学模式和组织形式. [关键词] 英语教学;单元整体教学;交流互动;实践探究.
简介：摘要：英语语言的学习是语言知识、语言技能、情感策略、学习策略、文化意识的统一。因此语言结构的整体性、完整性与发展性是紧密相联、互相依存的整体。本文依据人教版初中英语预备单元的教学内容，对预备单元的教学内容进一步分析和重建，并针对预备单元教学中存在的问题提出了一些自己的建议。
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