简介:北京市面向21世纪的课程改革方案中设计了与分科课程并存原综合科课程,目前正在进行综合理科课程的教材编写并将投入实验,文章对综合理科课程的价值与地位,北京市综合理科课程的编制策略等进行了分析和探讨,同时对北京市21世纪综合理科课程的实施提出了对策和建议。
北京市综合理科课程的编制与实施