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个结果
排序教育
能
促进幼儿全面发展
作者:
王菊琴
学科:
文化科学
>
教育学原理
创建时间:1997-05-15
出处:
《普教研究》
1997年第5期
简介:
<正>排序,是将两个以上事物,经过复杂的比较,按某种特征上的差异,或按一定的规则和要求,进行有序排列的一种活动。排序,对幼儿的全面发展具有重要作用。
标签:
幼儿
序列结构
重要作用
理解和认识
逻辑观念
幼儿全面发展
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排序教育
能
促进幼儿全面发展
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促进幼儿全面发展
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