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刍议高中化学能量教学

作者：高立蓉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《基础教育课程》 2018年第12期
机构：高立蓉（宁夏吴忠市回民中学宁夏吴忠751100）

简介：摘要从奴隶社会走向现在，人类经历了火的时代，煤炭的时代，石油的时代和电的时代。通过发现新的能源技术和改进旧的能源技术，人类逐渐地发展了文明。人类对材料的发展应用一直离不开对能源的开发利用，每当人类发现了更好的能量利用方法后，新材料的大规模生产制造就随之而来，一部化学材料发展史，其实也是人类对能源开发利用的发展史。这其中有一个更加重要的问题当人类发现合成出更多更好材料的同时对能量的需求也越来越大，随着人类科技的发展进步，当今社会如何合理利用现有的能源，开发利用新的能源成为人类当下需要面对的首要问题。
标签：高中化学能量教学

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浅谈如何改革高中化学中的教学评价

作者：高立蓉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-27
出处：《中小学教育》 2021年第3期
机构：宁夏吴忠市回民中学 751100

简介：摘要：在传统的学校教育和教学过程中，人们还重视评估，对学生的表现和对学生的认同的评估，对教师的教学成绩和教学活动的评估。怎样才能通过学生考试成绩来衡量学生的学习和教师的教学能力呢？公开课如何决定呢？因此，传统的估值方法需要重新设计。
标签：高中化学教学评价教学评估

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高中化学教学小组合作学习探析

作者：高立蓉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-30
出处：《中小学教育》 2021年第4期
机构：宁夏吴忠市回民中学 751100

简介：摘要：随着时间的推移，教师教学有了更高的标准。协作小组学习可以在课堂上营造良好的氛围，并为学生提供在课堂上投入学习的机会，这对提高学生的化学学习能力至关重要。
标签：

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