简介:【摘要】当代教育强调课堂教学与学生兴趣相结合,以动画电影为主要研究对象,小学美术课程作为小学生视觉感知培育以及艺术表现教育的途径,在教学中占了非常重要的地位。小学生处于对万事万物好奇的启蒙阶段,注意力难以集中。因此,教育界提出了将孩子们感兴趣的动画片结合进美术教学中去,让小学美术课成为学生最感兴趣的课程之一。
简介:摘要:动画电影作为近代综合性艺术部门,不仅仅作为大众娱乐性产物而存在。追溯好莱坞、宫崎骏等系列作品,其因承载着深厚的文化内蕴而瞩目于世界舞台,同时得到各国强烈的交流回响。内视国内动画作品,自2015年《西游记之大圣归来》起,国产动画电影的陆续问世给予观众以信心,随之中国动漫崛起的口号愈发高涨。而实际在此之前,中国的动画创作就曾以“中国动画学派”为名得到过闪耀的荣光。时光荏苒,在兴起、衰落、寂静、探索的曲折发展下,中国动画电影能否再度重拾他的辉煌?本文就此论题,将“中国动画学派”的兴衰与当下动画电影的优缺之处进行互文对比,为其前进方向做出几点思考。
简介:摘要:2019年夏天,动画电影《哪吒之魔童降世》以其精巧的画面制作、鲜明的主题风格,尤其是颠覆认知的人物塑造受到观众的一致好评。《哪吒之魔童降世》以中国传统故事为基础,结合现代社会的价值观,旧壶装新酒,给观众以新奇的观影体验。本文将从电影的选材编排、人物塑造、场景设计等角度分析传统文化在动画中的运用,从而对我国动画电影产业的发展起到一定的借鉴作用。
简介:摘要:本文主要论述了中国动画未来发展并对比中国动画、美国动画和日本动画分析其优缺点。总结了中国在经济、文化、政策、科技方面对中国动画产业未来的分析以及浅谈中国动画产业未来发展导向。
简介:摘要:教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,凡是教育上有所成就的老师都非常重视教学反思。教学反思的过程就是教师不断深入探究和解决教学目的、教学方法和策略以及自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,不断提高教学有效性和自身的教科研能力,促进教师的专业化发展,教学反思也是教师直接探究和解决教学中的实际问题,不断追求教学实践合理性,得到全面发展的过程。本文根据《Flash遮罩动画制作》这一课的教学,从反思教学设计、教学准备、教学过程、成功之处、不足之处等方面着手,来总结自己的教学实践中的得失,以此来提高Flash课程的教学质量。
简介:摘要:动画角色作为动画作品的核心要素,影响着儿童的行为、语言和思维,本文通过介绍阿恩海姆的儿童视知觉理论和皮亚杰儿童发展理论来分析动画片可能对儿童产生的影响,再引入风靡世界的《海绵宝宝》作为国外优秀动画作品的范例,通过分析《海绵宝宝》中的动画角色形象来探讨动画角色设计在儿童教育中起到的作用及启示。
简介:【摘要】 在初中阶段利用影视资源进行听说课的教学,这和以往传统的听说课教学有着明显的不同。首先,没有固定的“教学材料”。以往的听说课教学,要么是穿插在课本教学中进行,要么就是以考试为模式的听力训练取而代之。但以影视资源进行有规划的教学,教师第一步就是要进行自主选材、自主解读、自主设计。