简介：摘要提升学校软实力，打造学校硬品牌，是构建社会主义和谐社会的大环境下教育事业实现全面、协调、可持续发展的战略抉择；本文阐述了渝北中学以学校办学理念为抓手，切实促进软实力发展，学校办学水平不断持续提高。

简介：摘要90年代后期以来，我国高等教育改革与发展进入了一个新的阶段。高等学校在自身的扩展和学校之间的联合与合并过程中，也出现了多校区办学现象。但在管理中，也同时存在许多难以克服的管理矛盾和问题，使学校工作面临不少的困难与挑战。如何在融合中寻求发展，在发展中加快融合，通过融合和发展降低成本，提高管理效率和办学效益，我们提出了几点对策。

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简介：摘要：文物博物馆的主要职能是保存、展示和管理文物。在管理体制不断改革创新的大时代背景之下，文物博物馆的发展也面临着巨大挑战，从而导致我国博物馆的管理处于瓶颈期，为了促进博物馆的管理体制迅速发展和创新，提高博物馆的综合管理能力、文物保护能力以及人才培养能力等，本文针对当前文物博物馆管理体制的现状进行深入分析，通过文物托管等形式对社会上流失的文物进行整合，在创新管理体制的同时也建立健全各项机制，最终达到以弘扬中华传统文化的积极作用，提升文物保护工作的质量。

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简介：教育要科学发展，和谐发展，尤其是要结合本校的具体实际发展。把学生培养成有文化，有理想，有抱负的一代新人是当代教育者的历史责任。本文作者理性的思考本校走育人强校的方略，在“创重”的几年实践探索中，全方位多角度地进行深刻而广泛的探索，走出了一条人本强校之路。

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简介：摘要：进入二十一世纪以来，随着社会经济的快速发展，人民生活质量得到改善的同时物质生活也越来越丰富，精神文明需求日益增大，旅游业也随之火爆发展。国民消费水平持续上涨，更是促进了旅游行业的发展，不过，旅游行业爆发出的一些问题引起了人们的深思和重视。由于发展时间较短、缺乏建设基础、相应的体制建设不完善，极大地限制了旅游业规模扩大和质量提高。正因如此，旅游业管理体制更需要改革创新。

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简介：目前，江苏省的工学结合主要存在两种制度模式一种是“企业主导型”模式，一种是“政府主导型”模式。企业主导型模式和学校主导型模式均存在着制度性的障碍，那么如何解决这个问题？那就是对其进行改革，构建新型工学结合办学模式，本文主要以扬州天海职业技术学校和扬力集团合作为例，论述如何构建“企业和学校混合主导型”办学模式。