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  • 简介:大学生就业难已经成为当前一个突出的社会问题。面对严峻的就业形势,一些大学毕业生却宁可找不到工作也要“死守”大城市。基层单位对于人才的渴求与大学生“死守”大城市之间形成了尖锐的矛盾,成为导致大学生就业难的主要原因之一。

  • 标签: 大学生 大城市 求职 大学毕业生 社会问题 就业形势
  • 简介:通过对大学生使用手机的情况进行调查研究,发现大学生普遍存在手机依赖的现象,对其身体健康、心理健康、学习、课外活动和社交都造成了严重的影响。在对大学生手机过度依赖的现象进行分析的基础上,从社会、学校、家庭和学生自身等四个方面提出了大学生合理使用手机、减少手机依赖的对策。

  • 标签: 大学生 手机依赖 身心健康
  • 简介:通过路径依赖理论剖析当代美国高校德育发展,分析其避免强制性道德灌输的出发点、注重全方位德育资源整合的表现形式和以美国精神为核心的自我增强机制。解读突出个体主体性的公民教育路径和以信仰教育强化德育路径依赖对于我国高校德育改革和创新的现实意义。

  • 标签: 路径依赖 美国高校德育 公民教育 信仰教育
  • 简介:以木地板经销商为样本来源,通过构建一个结构方程模型,检验总体相互依赖与相互依赖非对称对经销商依从与情感承诺的影响,由此发现,总体相互依赖会正向影响经销商依从与情感承诺,相互依赖非对称对依从、情感承诺没有显著关系,而经销商依从对情感承诺有显著的积极影响。

  • 标签: 相互依赖 关系行为 情感承诺
  • 简介:近年来,我国工业化进程加快,随之而来的是经济发展与环境破坏之间的矛盾,人们在生产、生活中排放的废气已然成为空气污染的主要来源。通过种群竞争模型,可解释我国煤炭及其相关企业市场占有率高等因素促使我国的发展形成了对资源消耗特别是对煤炭资源消耗的路径依赖。通过两期模型等方法,可总结出一系列对煤炭产业进行转型升级的途径。

  • 标签: 煤炭 雾霾 污染
  • 简介:中学生手机依赖已成为一种普遍的社会现象,引起社会各界的高度关注与研讨.论文从教育者的视角,站在学校的层面,立足调查数据,从学业、心理、身体和管理等方面,分析和探讨了对中学生手机依赖进行干预的必要;从人本教育理念的确立、教师素养的提升和课程改革目标的要求,论述了对中学生手机依赖进行学校干预的可行.在此基础上提出了在实施干预时所应遵守的基本原则和方法.

  • 标签: 中学生 手机依赖 学校干预 必要性与可行性 原则与方法
  • 简介:讨论了在齐次Neumann边界条件下具有比率依赖型捕食反应扩散模型.应用比较原理和建立与正解的上下确界相关的迭代格式,得到了一些改进的结果,即惟一的正常数平衡态是全局渐近稳定的.该结果说明了2种群最终在空间上均匀分布.所提出的方法也适用于其他一些模型.应用于讨论一些反应扩散系统非正常数平衡态的不存在,该方法相当简单但是十分有效.

  • 标签: 比率依赖型捕食模型 全局渐近稳定 比较原理 迭代
  • 简介:为了解决传统分类方法计算复杂度高及可扩展性差的问题,提出了互依赖和等效半径的概念,并将两者相结合,提出新的分类算法——基于互依赖和等效半径、易更新的分类算法IER.IER算法根据互依赖作为特征选择的量度,通过较长特征值的选择降低维度,通过重心和等效半径来建立分类模型.算法分析显示IER计算复杂度较低,扩展性能较好,适用于大规模场合.将IER算法应用于中文文本分类,并与kNN算法和类中心向量法进行比较,结果表明,在提高分类精度的同时,IER还可以大幅度提高分类速度,有利于对大规模信息样本进行实时在线的自动分类.

  • 标签: 分类 等效半径 向量空间 互依赖 IER
  • 简介:为了进行大学生的人际关系困扰程度与网络依赖行为的相关研究,本研究采用白羽和樊富珉在“中文网络成瘾量表修订版(CIAS—R)”基础上修订的网络依赖行为测量量表以及郑日昌编制的人际关系综合诊断量表,对武汉某高校341名大学生进行施测。分析得出以下结果:(1)“网络成瘾核心症状(IA—Sym)”上的得分,文理科学生没有显著差异;而在“网络成瘾相关问题(IA—BP)”上的得分,理科学生显著高于文科学生;(2)网络依赖行为和人际关系的四个分量表中的交谈行为、交际与交友之间的相关不显著,和另外两个分量表如待人接物、异性交往之间呈显著的正相关;(3)在网络依赖行为得分上,人际关系困扰越严重的人群,得分越高。

  • 标签: 大学生人际关系 网络依赖
  • 简介:地方本科院校向应用型大学转型正在进行积极的探索与改革。基于资源依赖理论的分析,地方本科院校与外界环境有着密切的联系,存在着生源、资金、信息等各方面的资源依赖,其转型具有合理性。但地方本科院校应以培养具有健全人格的社会公民和理智训练为教育的基本目标,其转型应适当的超越,实现对环境的控制;地方本科院校可通过加强合作、发挥联盟作用、完善内部治理结构、加强人才培养改革等方式实现转型。

  • 标签: 地方本科院校 转型 资源依赖
  • 简介:中小学教师职称制度的变迁历程既体现了政府主导的强制变迁,又彰显了自上而下的渐进式变迁,两种模式都存在引发制度变迁路径依赖的可能。同时,制度变迁本身具有的自我强化机制,将会不可避免地导致制度在变革的过程中出现路径依赖现象,使得中小学教师职称制度被锁定在一种低效甚至无效的路径中。为此,建议建构激进式需求诱致制度变迁模式,并通过完善制度供给转变旧有观念来突破路径“锁定”,推动制度变革有效落实。

  • 标签: 中小学教师职称制度 制度变迁 路径依赖 路径突破
  • 简介:新建应用型本科院校在选择转型发展路径时,在办学定位、办学目标和发展模式等方面存在路径依赖现象,此现象是高等教育模式、高校生态环境、传统心理和院校自身能力等因素综合作用的结果。要突破路径依赖,职业化转型才是合理的选择。

  • 标签: 新建应用型本科院校 路径依赖理论 职业化转型
  • 简介:一、资源依赖理论的视角资源依赖理论是组织理论的一个重要流派,萌芽于20世纪40年代,其代表著作是1978年杰弗里·菲佛和杰勒尔德·萨兰基克合著的《组织的外部控制:资源依赖视角》一书。以塔尔科特·帕森斯为代表的结构功能主义组织理论以“正当”作为解释组织行为、组织间关系和组织社会环境的重要概念。所谓“正当”,是指任何组织都要使用资源,而这些资源同时具有其他用途,所以,组织要不断证明将资源投入于此而不是投入于彼的合理性。组织的正当不由组织自身而由组织环境决定,环境因此成为理解组织的一个关键因素。

  • 标签: 资源投入 高等学校 组织行为 轮放 社会环境 外部控制
  • 简介:<正>一、问题的提出马克思在《<政治经济学批判>导言》的“政治经济学的方法”这一节中告诉我们,他的方法经过两条道路,是从抽象上升到具体的方法。在《资本论》中,他就是运用这里“预先说出”的方法处理材料的。

  • 标签: 直接性 间接性 黑格尔 逻辑过程 《资本论》第3卷 马克思恩格斯
  • 简介:营利高等教育在全球的兴起和发展,被丹尼尔·列维教授称为私立高等教育的第三波浪潮。从20世纪90年代起,我国开始出现了以营利为目的的教育组织形式,对它的进一步规范和支持将有助于扩大教育机会、开拓资金渠道和激发办学活力。目前,作为竞争性教育生产单位的营利大学在我国已经具备了发展的理论基础与现实条件,有能力向社会提供优质教育服务和产品。

  • 标签: 民办高等教育 营利性大学 民办高校 投资办学
  • 简介:Carleson型极大算子源于Fourier级数的点态收敛研究,该算子与振荡奇异积分算子有密切的联系。在Carleson型极大算子的研究中出现了一些不同形式。文章首先将用线性化方法证明两类不同形式的Carleson型极大算子是相等的。其次,文章对于相函数为含有一次项的多项式的情形,将运用Calderon—Zygmund旋转方法证明带粗糙核的Carleson型极大算子LP是有界的,1〈p〈2.

  • 标签: Carleson型极大算子 粗糙核 振荡奇异积分 旋转方法 线性化方法
  • 简介:当唯物史观把社会规律看作是人的活动规律时,其中就包含着社会和价值之本质统一的思想。但国内哲学界对此却很少给予必要而详尽的论述,究其原因在于:不理解“价值活动”的实质。本文针对这一现象,在实践本体论的基础上,揭示社会本质与价值(评价)活动之间的相互生成和相互作用的关系,从而表明了社会活动与价值活动的本质一致

  • 标签: 社会 价值活动 实践 评价活动 社会关系
  • 简介:摘要《全日制普通高级中学艺术欣赏教学大纲(初审稿)》和《基础教育课程改革纲要(试行)》为我国基础教育课程改革描绘了宏伟的蓝图。然而,现行的基础教育体系还不适应时代发展和全面

  • 标签: 校本美术课程 体现 特色
  • 简介:现行的机械制造及其自动化专业课程的部分实验内容与工程实际严重脱节,为培养有实践能力的符合工程需要的"工程人才",在验证、演示实验的基础上,创立出机械基础实验的基础训练实验、综合实验、设计实验三个平台;在现代制造技术实验中,将现代制造技术,与课程教学有机地融为一体,较好地训练了学生的学习与实际应用能力.

  • 标签: 教学改革 工程人才 岗前培训