简介:
《认识时间》教学设计
腹有诗书气自华
如何优化利用课堂时间——追求有效教学
巧用洗气装置改进两实验
贵州松桃民族寄宿制中学
因材施教以动制静
浅谈班级工作第一抓点——珍惜时间
欲制于文先布其位
对差生群体跟踪教育责任制的实践探究
浅谈农村寄宿制学校留守儿童的教育问题