简介：初中生良好行为习惯的养成需要经历一个由他律到自律的发展过程,课题组将低碳生活理念融入学校原有的各项管理制度中,逐步完善低碳生活理念下的制度管理,研究在制度约束下初中生习惯养成的特点。

简介：始建于1956年的内蒙古自治区通辽市科尔沁区钱家店实验初中,以＂面向农村,服务农民,创办人民满意学校＂为办学宗旨,是科区教体局＂十一五＂重点建设学校。校园占地面积85000平方米,素质教育实践基地占地面积150亩。学校重视环境建设,建有5处果园、多条绿化带,各类树木1000多株,绿化率达27.6%,已成为花园式的绿色学校。

简介：8月25日凌晨，哈尔滨市松北区北龙温泉酒店发生重大火灾事故。8月28日2时许，江阴市周庄镇的江阴市易泽铝业有限公司发生爆炸事故，造成厂房倒塌，5人死亡。一些事故接连的发生让人扼腕，生命瞬间消陨令人赢陆，其中的教训更是十分惨痛。除了显而易见的直接原因外，溯其根源，还要落到“责任”二字。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，公众对生态环境的保护意识也逐渐建立起来。但在各项社会生产活动当中，也频频发生突发性的环境事故，因此，通过不断总结经验，制定完善的生态应急保护策略是非常迫切的。笔者将根据自身工作经验，从突发环境事故中生态应急保护策略着手，提出了相关的建议，以供参考。

简介：公元11世纪维吾尔族杰出的思想家、哲学家、诗人优素甫·哈斯·哈吉甫的哲理长诗《福乐智慧》包含着丰富的生态伦理思想：它涉及天地、气象、四季等自然环境，并辩证、联系和互动地看待自然，看待人与自然之间的关系，坚持人与自然和谐互益。这一思想不仅使得维吾尔民族在千百年来的生存发展中受益，而且，在当今环境破坏、生态危机频发的时代背景下，新疆作为生态环境比较脆弱的西部边陲的第一大省，更需要发掘和传承这一思想，充分发挥其在和谐新疆建设中的积极意义。

简介：作为环境教育的主阵地,学校老师应该如何将环境教育融入课堂教学中去？通过宣传和教育,提高人们的环境意识,是保护和改善环境重要的治本措施。而学校,理所当然地成为环境教育的主阵地,因为在学生形成世界观的过程中强调对环境关注的重要性,将来待他们长大成为社会的主体时才能更多地考虑经济发展与自然环境的保护保持同步。

简介：湿地是陆地与水域之间的过渡地带,是地球上生产力最高的生态系统。湿地生态风险评价的实际应用将使人们更好地理解物理、化学和生物风险源如何影响湿地,并为湿地管理提供科学支撑,这就要求确定湿地生态健康评价指标的完整性。生物完整性指数以环境生态毒理学数据为依据,是进行生态系统健康风险评价的最有力工具。大中型无脊椎动物作为易选择的分类群,可用于湿地评估的生物完整性指数的建立,土壤动物特别是线虫类群作为湿地土壤和水环境健康评价的指示生物具有广阔前景。通过线虫分子毒理学等研究方法,可优化出生物完整性指数体系,建立扰动背景下的湿地生态风险评价模型,为湿地污染的监测、防控和修复,提供理论依据和实践方法。

简介：在化学实验教学中，化学教师应具备实验教学研究、设计与改进的能力。教材中有的实验由于受到教学设备条件和教学时间等因素影响，不易操作，有的实验操作起来现象不明显，影响课堂的教学效率；有的实验虽然现象明显，但会造成环境污染。

简介：蔡文，工学博士．上海师范火学副教授．硕士研究生导师．上海电源学会理事。1999年7月起任教于上海师范大学信息与机电工程学院，2005年7月起担任上海师范大学教务处副处长，2010年10月起兼任上海师范大学青年学院副院长。