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  • 简介:2018年10月25-29日,"第二届生物化学与分子生物名词编写委员会第二次全体委员扩大会议"与"中国生物化学与分子生物第十二届全国会员代表大会暨2018年全国学术会议"在重庆召开。会议由第二届生物化学与分子生物名词编写委员会主任李刚教授主持,会议特邀中国生物化学与分子生物理事长李林院士出席会议并致辞,全国科技名词委审定一室主任高素婷编审、第二届生物化学与分子生物名词编写委员会全体委员参会,中国生物化学与分子生物专职副秘书长孙晓丽、山西大学生命科学院裴雁曦教授、重庆医科大学基础医学院雷云龙副教授、中山大学生命科学院屈良鹄教授、《中国生物化学与分子生物报》编辑部贾竹青、陈苹等出席会议。

  • 标签: 中国生物化学与分子生物学会 科技名词 编写 重庆 会员代表大会 学术会议
  • 简介:准性生殖parasexuality半知菌中不同菌株间未经有性生殖、减数分裂而进行基因重组的方式。同宗配合homothallism同一菌体中发生自我亲和的有性生殖现象。异宗配合heterothallism自体不育个体在有性生殖时由两个亲和的不同交配型菌体进行配合的现象。

  • 标签: 微生物学 名词 有性生殖 准性生殖 基因重组 减数分裂
  • 简介:对冠群和干群的概念沿革进行了回顾,认为应该遵从这两个术语的原始定义,对其释义的改变不利于学术交流。

  • 标签: 冠群 干群 分支系统学
  • 简介:本刊讯2010年6月24-26日,微生物名词(第二版)释义稿二审会(南京区)在南京农业大学召开。程光胜、焦炳华、朱春宝、胡又佳、杨蕴浏、庞义、陆承平、黄为一、曲音波、王宇等微生物名词委委员,以及全国科技名词委高素婷编审参加了会议。

  • 标签: 南京农业大学 名词审定 微生物学 科技名词 第二版
  • 简介:摘要:生态化开发,是社会发展资源科学性管理的主要环节,它是社会资源综合利用的代表形态。为了借助生态化材料优化化工、机械等领域,就应该合理把握生物降解高分子材料及其应用的方式。

  • 标签: 生物降解 高分子材料 应用方式
  • 简介:属于一定阶级、阶层、集团或具有某种特征的人常习惯性地被称为“某某分子”,如“知识分子”“资产阶级分子”“积极分子”“好战分子”等。这类用来指称社会群体中某一类成员的语词带有很强的时代性,值得关注。“知道分子”就是如此。

  • 标签: 知识分子 社会群体 习惯性
  • 简介:教师的主要职责是教学生做人,而学会做人的核心是学会爱。老师身体力行的爱学生,让学生在爱的氛围中体会、理解爱,从而学会爱,传播爱,让人间充满爱,让社会美好和谐。

  • 标签: 教育爱 学会爱 传播爱
  • 简介:摘要随着现代工业技术的发展和改革,高分子材料的应用性能越来越好,材料的质地防损能力强,高分子材料在消防领域应用较为广泛,高分子可燃燃料在燃烧过程中,防止晒伤能力越来越强。由于缺少且很短的时间内无法释放热量,甚至产生了大量的有毒物质,为了提高高分子材料的实际应用效果,分子研究人员也在试图加强对防火技术的研究。高将结合高分子材料阻燃技术的应用问题,对其发展方向进行深入探讨。

  • 标签: 高分子材料 阻燃技术开发 探析
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  • 简介:摘要:肌肉浸润性膀胱癌( MIBC)是一种分子多样性疾病,临床结果不一。目前已经提出了几种分子分类,但是它们的亚型集的多样性阻碍了它们的临床应用。现在 MIBC分子亚型上已达成国际共识,以调和发布分类方案。我们使用了来自 16个已公开数据集和另外两个队列的 1750个 MIBC 转录组谱,并且对六个独立的 MIBC分类系统进行了基于网络的分析,以识别出一系列共有的分子类别与生存关联评估使用的多变量 Cox模型。我们报告了在 MIBC分子亚型上达成共识的国际努力的结果。我们确定了一组共有的六个分子类别:管腔乳头( 24%),管腔未指定( 8%),管腔不稳定( 15%),基质丰富( 15%),鳞状( 35%)和神经内分泌像( 3%)。这些共识类别在潜在的致癌机制,免疫和基质细胞的浸润以及组织学和临床特征方面有所不同。我们提供了一个单样本分类器,该分类器为肿瘤样本的转录组分配了共识类别标签。这项工作的局限性是回顾性临床数据收集以及缺乏有关患者治疗的完整信息。

  • 标签: 共识 分子分类学 肌肉浸润性膀胱癌 转录组分类器
  • 简介:摘要随着近些年来工业的逐步发展和规模的扩大,对于自然环境造成了一定程度的破坏,其中水源的水质情况发生了较为严重的恶化。随着城市当中对于自来水的供水标准有了大幅度的提高,所以对于自来水厂的水质也有了更高的要求。在进行水质处理的过程中,通过应用高分子铁盐絮凝剂能够起到非常好的处理效果。本文首先对于高分子铁盐絮凝剂的特点进行阐述,从而对于聚合形式的、复合形式的以及无机形式的高分子铁盐絮凝剂的研发分别进行研究,希望通过本文,能够为水处理过程中对于高分子铁盐絮凝剂的应用提供一些参考和帮助。

  • 标签: 水处理 高分子絮凝剂 铁盐
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  • 简介:摘要改变生物复习课堂中“你讲我听”、“重教轻学”的现状,可以通过创设情境来引导学生开展思维活动生成智慧;通过变式训练生成智慧;通过激励性的评价促使学生敢于质疑交流生成智慧;进而形成以学生为中心的课堂活动,促使学生生成新知识和能力。真正实现预设问题为生成新问题新能力服务,进而形成生成性课堂。

  • 标签: 生成性课堂 策略
  • 简介:摘要:随着生活水平的提高,人们对健康的要求变得越来越严苛。作为大众消费品之一的卷烟,给人们减压的同时,其内在品质受到越来越多的关注,将生物技术应用在卷烟生产方面能增强烟草制品的安全性,满足新时期消费者的需求。微生物醇化技术的核心是利用烟叶本身自带的微生物菌种进行培养,使其产生大量生物酶,通过生物酶醇化,自然分解烟叶燃烧时产生的杂气、焦油的“大分子物质”,使其裂解成为“小分子物质”。这些“小分子物质”在燃烧时极少地产生传统香烟的危害性物质,从根本上大大减轻了消费者在吸食香烟时对身体健康的影响。

  • 标签: 微生物醇化 生物发酵 过程控制
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  • 作者: 张昌明重庆市万州区白羊中心小学404022
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第10期
  • 机构:近几年来,我校根据教育改革和课程改革的需要,凭借实验教材,凭借实验班级,大胆进行教改、课改实验。对一年级学生说、写一句完整的话,采用《引导法》、《仿说法》、《问答法》、《组句法》、《改写法》、《口令法》、《造句法》、《常写法》进行教学,收到了优秀的教学效果。2009年春,我所教的一个语文班,全班65名学生,期末考试成绩是:巩固率100%,及格率100%,平均分93.27,优生率95.3%。改变了过去学生学习知识由老师灌、学生被迫听、重复写、反复记、死记硬背的僵硬现象,转变为学生不知不觉的学会知识,学生潜移默化的学会知识,学生在愉快中学会知识,学生在平时、习惯中学会知识,学生在课内、课间、课外学会知识,学生在校内、校外学会知识,一句话,学生自觉主动的学会知识。实践证明:一年级学生会自觉主动说、写一句完整的话。
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