简介：摘要本文讨论的主要内容是，如何培养军校学员的血性，在新形势下，军校学员作为未来部队的指挥官，要打赢未来战场，需要什么样的血性来做支撑

简介：军校因其军事管理的特殊性,学员“显性逃课”不存在,但是“隐性逃课”日益凸显,且没有引起学校的足够重视。对此,针对军校学员“隐性逃课”的现状,从学员学习目标不明确、学习动力不足、学业负担过大、学员学业评价机制不完善,教员业务素质不高、教学内容等原因进行分析,并从加强思想教育、明确学习目标、激发学习动力、减轻学业负担、完善学业评价、提高教员业务素质、关注学员需求等方面进行了对策探讨。

简介：全面依法治国要求军校必须依法治校。只有军校领导提高法治思维,依法修订现有的管理制度,教师依法执教育,后勤保障人员遵纪守法,广大学员积极投入军校法治建设,才能培养出法治信仰坚定、自觉弘扬法治精神的社会主义法治新时代忠诚卫士。

简介：今年春天花开时分，我的好朋友、八一厂的编剧李明珠姑娘给我打来电话，告诉了我一个好消息，说电视剧《青春集结号》获得了第二十八届金星奖长篇电视连续剧二等奖。听到消息,我的心头立马跃上一份喜悦。毕竟，这部电视剧跟我有着一份特殊的关联。因它是根据我的小说《那一曲军校恋歌》改编的。而从小说到电视剧的创作。其间过程犹如山路十八弯般曲折兜转。如今回望，心绪依旧澎湃。

简介：摘要军队院校担负着为我军革命化、现代化、正规化建设培养合格人才的光荣任务。随着教育改革的深化，加强学员管理显得愈来愈重要。本文对军校学员对管理进行初步探讨。

简介：

简介：摘要本文通过分析军校学员常见的心理问题，进而提出有针对性的建议和对策，加强对军校学员心理素质适应能力的培养，采用科学健康的疏导方式来解决问题，有助于改善学员心理状况，对增强军校学员心理素质、促进心理健康发展、培养复合型人才具有重要意义。

简介：摘要本文以军校合理的军事体能训练为牵引，寻找科学的体能训练方法，坚持问题导向，结合陆军步兵学院石家庄校区学员队体能训练实际情况，为科学训练、强化体质、减少训练伤提供依据和方法。

简介：摘要本文将重点对于军校学员的健康人格进行全方位的分析，找到当前军校学员不健康人格的具体表现，并且深层次分析军校学员不健康人格产生的原因，最终提出培养军校学员健康人格的策略。

简介：摘要军校肩负着培养跨世纪高素质军事人才的重任。如何创新教育模式和手段，做好由传统教育模式向现代素质教育模式的转变，是落实总部关于开展素质教育，把素质教育深入教材、深入课堂、深入各级领导、机关人员及教、学员头脑的重要任务。

简介：

简介：摘要军校学员骨干，在队里起协调队干部与学员之间的管理和沟通工作，是学员管理工作的主力军，同时也是学员队队领导权利的拓展和延伸。建设好学员骨干队伍，是完成以教学为中心的各项任务的前提。现结合陆军步兵学院石家庄校区学员队管理实际，谈谈怎样当好军校学员队骨干。

简介：摘要本文结合陆军步兵学院石家庄校区学员队装备武器教育现状，谈谈爱护装备的意义。武器装备被称为军人的第二生命，无论平时训练，还是战时打仗，没有武器装备我们就无法顺利去完成任务。武器装备的管理更是涉及军队建设全局的一项不容忽视的重要工作，不仅直接影响武器装备的效能，而且影响战斗力的生成和提高，影响部队各项任务的完成，影响军队现代化、正规化建设的进程。因此，我们必须加强部队武器装备的管理。

简介：摘要创新是一个民族发展、壮大的灵魂，同时，也是实现国防和军队现代化建设稳步前进的不竭动力。创新离不开人才，人才需要培养，培养创新型军事人才就必定要创新管理方式。本文对怎样培养军校学员的创新能力进行了探讨。

简介：

简介：本文针对机械原理课程教学现状所出现的问题做出分析,就信息化建设下机械原理课程教学模式与教学内容进行研究,并提出了改革方案和措施,为军队院校机械原理课程的教学质量提高做了探讨,提高了学员发现问题、分析问题和解决问题的能力.

简介：摘要军校学员在接受野外驻训的过程中，为了能够更好地做好保家卫国方面的工作，同时也为了能够进一步的促进自身身体的强壮，从而进行了拉练与野外驻训方面的训练工作。作为军校学员常规的训练科目，野外驻训训练在进行的过程中，由于相关因素的影响，致使部分学员在进行训练的过程中，经常出现伤病方面的情况，从而导致学员由于伤病的出现，影响了自身的正常训练。因此，为了做好相关的研究工作，本文主要对军校学员在进行野外驻训的过程中出现训练伤的原因，以及相应的预防对策进行了深入的分析，从而帮助军校学员减少训练伤的影响，进而积极的投入到训练之中，以促进自身的进一步发展。

简介：站军姿在长沙。八月。一脚便可踢翻一只火炉火星四溅太阳不由分说，在年轻英俊的额头打一个火印——好啦．报到过了

简介：摘要军校学员身为未来的共和国军官，在军校接受训练的过程中要想促进自身的进一步发展，就必须具备健全优良的心理素质。但是大多数学员由于自身年龄较小，心理上还没完全成熟，因此如果在处理矛盾和冲突的过程中遇见了困难，就会因为遇到挫折和障碍而产生忧虑和烦恼，从而导致自身出现心理压抑和心理紧张的问题。因此为了军校学员的进一步发展，必须对其做好心理疏导沟通方面的工作。因此为了做好这方面的研究工作，需要对加强军校学员心理疏导的必要性和方式进行深入的分析。从而通过这种方式，进一步的促进学员综合素质的提升，对于学员的发展具有十分重要的意义。

简介：以学科文化为出发点，提出对学科文化能力的理解。对军校学员而言，其在实战化背景下需要具备的学科文化能力包括辨识、传承、适应、创新、实战转化、科学预见六个方面。军校在培养学员的过程中需要在培养目标、文化建设、学科带头人、培养平台等方面加以改进。