简介:摘要:伴随着移动互联网和信息技术在高等教育的教学中各个领域的快速发展,在线公共平台开放的课程不但改变了我国传统教学模式的方法和教学手段,也为我国提供了良好的教学资源和形式以及多样化的学习途径,但同时也为高等教育的教学改革工作带来了一个崭新的发展契机和挑战。本文将对金课建设进行深入研究,探究如何打造一个线上课程和本学科的课堂教学相互作用和融合的混合式
简介:摘要对于环境艺术设计专业的学生来说,慕课、微课不仅可以提高他们的学习积极性,而且可以激发他们去探索和创造的兴趣,对于学生学习是发挥着积极作用的。慕课、微课教学方式丰富了环境艺术设计教学的手段,但是教师们不能让它成为教学的主体,在学生进行慕课、微课的学习时,教师们也要在课堂上进行更加精细的教学,不可过度依赖慕课、微课。在现如今越发开放的教育背景下,我们应当探索它在现代教育中独特的作用,促进它更好的发展,进而促进教育事业的良性发展。总体来说,慕课、微课是情景化的、提供互动的、开放的线上交流学习的大环境,对比传统的环境艺术设计教学,它更具针对性,为学生学习环境艺术设计知识提供方便,进而提高教学效果和质量。