简介：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。但在实际的中学语文教学中，学生写作浮华矫饰之风渐盛，求真务实之气渐衰。作文为试而生，失去了本该有的质朴特色。文章从教学实际出发，提出写作动机质朴化、写作素材质朴化和写作情感质朴化，以还原写作质朴化。
“质朴化”思维在写作实践中的应用
