简介：
简介：摘要计算是数学学习中一个非常重要的环节，小学高年级的数学老师在课堂教学中更多的是要注意提高学生的数学学习能力，培养学生的计算习惯。本文就具体实例谈谈小学数学高年级计算习惯的培养。
简介：摘要预习是学好语文的有效途径，也是学习的关键环节。学生通过预习提前了解课程内容，节约了课堂时间，能够更好地理解文章，提高阅读理解能力和自主学习能力，从而提升语文知识的学习能力。因此教师可让学生自主进行预习活动，养成预习的良好习惯，为学生未来的学习奠定良好的基础。
简介：摘要低年级的小学生还没有养成相应的倾听习惯，所以就会影响他们在课堂上的学习效率，影响教学的有效性。那我们就可以从学生和教师两个方面入手，为学生创造相关的倾听条件。这样经过长期的训练，就可以增强学生的倾听水平和能力。
新时期小学生行为习惯养成教育
好习惯造就靓网页
论小学数学高年级计算习惯的培养
小学生语文预习习惯的培养探究许明丽
小学低年级语文课堂倾听习惯培养的策略
