简介：

简介：

简介：摘要：高等院校的公共体育课程在推动健康中国战略、落实健康教育理念、促进学生身心健康等方面具有重要的地位和作用。随着新时代的发展和社会需求的变化，高校公共体育课程教学模式面临着一系列挑战。该文旨在从健康中国的视域出发，对高校公共体育教学模式进行研究，并提出相关建议，以期提高高校公共体育课教学效果和质量，满足学生的健康发展需求。

简介：摘要：本文针对高校“一站式”学生社区公共空间的现状问题，进行了深入的研究和分析。通过实地调查和系统分析，总结了公共空间的功能单一、空间效率不高、舒适度不足和设计风格传统等问题。在此基础上，提出了改造原则和具体的对策建议，旨在提升学生社区的育人环境和生活品质。

简介：摘要：在我国从应试教育向素质教育的转变以及多元文化现代教育观念的推动下，全国各地的众多高校开始开设公共艺术教育课程。在众多的高校公共艺术教育课程中，有很多都属于艺术类课程。《音乐鉴赏》被视为高校中公共艺术教育的核心课程之一。这门课程旨在培养符合社会主义现代化建设需求的高质量人才，并作为高校公共艺术教育中对大学生进行美育的关键途径。因此，加强《音乐鉴赏》课的教学研究工作具有非常重大的现实意义。本研究以高校的公共艺术教育中《音乐鉴赏》这一课程的教学和实践为出发点，深入探索了课程建设的重要性、采用的教学策略以及相关的教学实践活动。

简介：摘要：在我国从应试教育向素质教育的转变以及多元文化现代教育观念的推动下，全国各地的众多高校开始开设公共艺术教育课程。在众多的高校公共艺术教育课程中，有很多都属于艺术类课程。《音乐鉴赏》被视为高校中公共艺术教育的核心课程之一。这门课程旨在培养符合社会主义现代化建设需求的高质量人才，并作为高校公共艺术教育中对大学生进行美育的关键途径。因此，加强《音乐鉴赏》课的教学研究工作具有非常重大的现实意义。本研究以高校的公共艺术教育中《音乐鉴赏》这一课程的教学和实践为出发点，深入探索了课程建设的重要性、采用的教学策略以及相关的教学实践活动。

简介：。摘要：本文旨在探讨区域音乐文化视角下高校公共音乐教育体系的构建与实践。通过分析不同地域文化背景对音乐教育的影响，本文提出了一套融合地方特色的音乐教育模式，旨在提升学生的音乐素养和跨文化交流能力。文章首先概述了区域音乐文化的概念及其在音乐教育中的重要性，接着阐述了当前高校公共音乐教育面临的挑战与机遇，最后提出了相应的改革策略和建议。

简介：摘要： 体育舞蹈作为一门普通高校的公共选修课，受到了学生们的喜爱，因为它的独特魅力而受到了学生们的广泛追捧。在教学中引入分层教学法，根据不同层次体育舞蹈学生的基本情况和学习需求，提高体育舞蹈的整体教学质量。《分层教学法》从分层教学法的基本内涵出发，对分层教学法在高校舞蹈教学中的积极作用进行了阐述，对高校体育舞蹈教学中应用分层教学法的问题进行了重点阐述。并针对不同层次学生的学习需求，提出了根据学生实际情况进行科学分层的策略，针对体育舞蹈教学的要求设置了不同的教学目标，从而在提出体育舞蹈教学目标的同时，提供了一定的参考价值。

简介：摘要：高校作为培养人才的重要场所，需要承担保障师生安全与健康的责任。近年来，国内外高校突发性公共卫生安全事件发生率不断增加，对高校安全管理工作带来巨大挑战。现阶段高校公共卫生安全教育存在认识不足、教育比重低、教学模式陈旧等问题。高校需加强公共卫生安全教育，增强学生公共卫生安全意识。

简介：

简介：摘要：随着互联网和社交媒体的普及，网络成为了重要的信息传播渠道。高校突发公共事件可能迅速通过网络被放大并影响到全社会，网络舆论对于塑造公众对高校形象的认知、信任度以及招生就业等关键领域产生直接影响。但当前高校在应对突发公共事件时面临的网络舆情管理面临挑战。本文旨在揭示高校网络舆情的特点与规律，并探索有效的应对策略。

简介：摘要：高校图书馆作为提供文化服务的机构，应基于新公共管理理念，优化创新图书管理工作模式，从而全面提升高校图书管理的效率和质量，提高高校图书馆的服务水平。就高校而言，图书管理工作与高校自身的发展情况有着密切联系。图书馆是师生提升自我的重要场所。合理开展图书管理工作，有效利用新公共管理理念，能帮助高校厘清图书馆建设思路，打造良好的阅读环境，从而帮助学生提高阅读质量和效率，进而充分体现出图书管理工作的价值。

简介：摘要：随着社会的不断发展，高校培养德才兼备的优秀学生是向社会输送人才主要场所。在立德树人理念的支持下，更加强调培养学生的综合素养。因此文章以立德树人为背景，对高校公共课程思政建设展开探讨，结合实际情况提出合理的实践路径，以便于提高学生的综合素养，让他们成为一个具有社会责任感的高素质人才，同时也为其他相关理论研究人员提供一定的参考价值。

简介：摘要：本论文通过分析高校本科公共英语教学改革的背景和问题，探讨了以“行动导向”的教学设计的理论基础，并对一个教学设计改革的实践案例进行了分析。实践结果表明，“行动导向”的教学设计能够提高学生的实际运用能力，培养综合能力，增加学习的积极性和兴趣。然而，教学设计改革仍面临一些挑战，如教师角色和能力培养，评价方式和标准的改变，学生学习态度和习惯的改变等。为了进一步完善教学设计改革策略，建议充分利用现有资源，提供师资培训和支持，设计多样化的评价方式和标准，培养学生的学习态度和习惯的改变，加强与社会的合作与沟通，并定期反馈和调整。最后，强调教学设计改革是一项系统性工程，需要学校、教师和学生共同努力。

简介：摘要：互联网+时代背景下，高校公共管理人才培养方式和培养观念均发生了重大变化。为了让公共管理人才更好的适应当下的发展需求，高校要依托互联网+平台，丰富教学形式，做好教学创新工作。本文主要基于现有的工作经验，首先简要阐述了高校公共管理人才培养中存在的问题，随后提出了互联网+高校公共管理人才培养创新策略，以供相关人士交流讨论。

简介：

简介：摘要：随着信息化时代的来临，公共健康信息对于公众的日常生活和健康决策具有重要意义。然而，当前公共健康信息的获取存在诸多问题，如信息不对称、获取渠道不畅、信息质量参差不齐等。本文综述了我国公共健康信息获取问题、影响因素与问题分析，并对此提出了相关建议，旨在提高公众健康信息的公共获取有效率和准确性。

简介：摘要："学,练,赛,评"四位一体目标体系下的高校公共体育教学是指在打通"学会,勤练,常赛,精评"四个教学维度壁垒的基础上,进一步探索高校公共体育多元化的教学与管理模式,为高校体育课堂教学改革提供了新的视角.通过将"学,练,赛,评"四个环节有机衔接和渗透,有助于学生在课堂中享受教学过程中的快乐与成功,感受体育的魅力,提高当代大学生的整体体育素质,推进普通高校公共体育教学改革的质量和进程.

简介：摘要：社会经济的发展，促进了我国公共文化服务与旅游业的发展，公共文化服务逐渐成为提升地区文化软实力、带动地区旅游经济发展的重要抓手。基于多期双重差分模型的反事实分析框架，采用2008-2019年中国281个地级市的面板数据，识别了公共文化服务示范区创建的旅游经济效应。实证分析表明，公共文化服务示范区创建显著带动了地区旅游经济发展，且这一促进效应主要作用于国内游客，对国外游客影响不显著；机制分析表明，文化产业集聚是公共文化服务示范区释放旅游经济效应的重要途径；进一步研究发现，公共文化示范区创建的旅游经济促进效应存在地区异质性，具体表现在对文旅资源禀赋低、数字经济发展水平好的城市作用更为显著。本文就公共文化服务和旅游公共服务的融合发展进行研究，以供参考。

简介：摘要：为强化大学生公共卫生安全意识、提升大学生公共卫生安全教育水平、实现大学生公共卫生安全教育高质量发展，对辽宁地区高校进行调研。调研结果显示，现阶段辽宁地区高校大学生公共卫生安全教育意识不强、教育机构缺位、教育能力滞后等问题。对此，尝试科学构建后疫情时代加强大学生公共卫生安全教育的有效路径。