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9 个结果
  • 简介:人的全面发展理论是马克思主义的一个核心思想,也是马克思主义的最终人文关怀之所在.探讨人的全面发展理论,对于全面领会"促进人的全面发展"、认真贯彻党的十六大精神,并以此指导我们的工作具有重要的实践意义.

  • 标签: 人的全面发展 内涵 人的需要 过程性 促进人的全面发展
  • 简介:党的十六届三中全会提出了"五统筹"的科学发展观.这一"五统筹"科学发展观与经济度有着深刻的内在关系.我们应充分认识它们之间的内在关系,以坚持科学的发展观,全面把握经济度,促进经济社会全面、协调、可持续的稳定发展.

  • 标签: 科学发展观 市场经济 统筹发展 中国 经济度 可持续发展
  • 简介:积极促进西部民族地区经济发展,缩小东西部发展差距,是事关社会安定、民族团结的重大问题。应该采取措施,加快西部发展,并实现社会经济全面进步。

  • 标签: 西部地区 民族经济 社会进步
  • 简介:由于受诸多原因的限制,22个人口较少民族(第四次全国人口普查10万人以下的民族),在全面建设小康社会的历史进程中面临着更加艰巨的任务.加快人口较少民族地区和人口较少民族的全面发展,是我国全面建设小康社会的一个重要方面.

  • 标签: 人口较少民族 发展 全面小康建设
  • 简介:本文从历史和现实两个方面分析了我国西部民族地区的基本情况,认为正确认识和把握这一基本情况是民族地区全面建设小康社会的立足点,并指出民族地区全面建设小康社会的关键是处理好与民族有关的若干问题,即东部与西部的关系;民族自治地方与中央及非自治地方的关系;少数民族与汉族的关系;杂散居民族与聚居民族的关系;传统文化与现代经济的关系.文章最后提出了战略机遇期民族地区全面建设小康社会的根本途径是全面贯彻落实党的民族政策,促进各民族共同繁荣进步.

  • 标签: 民族地区 小康社会 民族问题 民族工作
  • 简介:2010年,广西民族大学博士学位授予单位立项建设扎实推进,学科建设工作取得新进展。2010年10月,自治区学位委员会专家组对学校博士学位立项建设单位进行了中期检查,民族学、亚非语言文学、中国少数民族语言文学3个申博授权学科和马克思主义中国化研究、计算数学、科学技术史3个申博支撑学科达到了预期目标,得到了专家组的充分肯定。

  • 标签: 学科建设工作 博士点建设 民族大学 广西 马克思主义中国化 2010年
  • 简介:本文认为,全面建设小康社会将是西南地区民族关系发展最为敏感的历史时期.民族关系的复杂变动趋向将表现于西南民族地区的经济发展与资源配置在市场经济条件下形成的矛盾;城乡二元对立有可能进一步加剧;民族之间发展的不平衡性;小民族的发展问题;小康建设中少数民族的主体地位的进一步确立等诸方面的问题.因而民族关系的调适应当重点放在如何建立消除产生新的不平衡的机制上.

  • 标签: 全面建设小康 民族关系 趋向 调适
  • 简介:全面建成小康社会,不仅是当代中国人自己的现代化之路,也是民族地区社会主义现代化建设的关键任务。东北朝鲜族地区在全面建成小康社会进程中取得了显著的成果,但空洞化问题却十分突出,而且,日益成为影响该地区持续性发展的主要阻碍性因素。探究这一问题的表现及成因,进行理论反思,寻找适合东北朝鲜族地区的现代化道路,既为当地全面建成小康社会路径提供思路,又能为我国其他省份尤其是民族地区全面建成小康社会提供经验和借鉴。

  • 标签: 东北朝鲜族 小康社会 空洞化问题 路径
  • 简介:今后中国社会学界的良性学术竞争,要强调“全面”提高“理论自觉阶段”基本功的功力。通过再评判、再认识、再提炼,通过接现实中国、历史中国和中国立场观点的地气,通过把科学性与人文性的有机结合,正确处理中西、古今、理实这三种基本关系,鉴别各种思潮,从而推动中国学派的建设,促进中国社会学的发展,并为中国社会的良性运行、协调发展做出自己应有的贡献。

  • 标签: 郑杭生社会发展基金会 理论自觉 中国学派