简介：摘要研究中将优势视角理论运用到对网瘾青少年的分析，开展了对一位沉迷网络的中学生的介入服务。在介入过程中，厘清造成青少年产生行为偏差的具体原因，从优势方面寻找解决问题的突破口，并合理运用案主自身存在的优势、资源以及周围的支持系统，使案主得到正确的引导。
优势视角下社会工作介入网瘾青少年的个案研究
