简介:摘要 我们以西兰花种子水提物、富硒酵母、姜黄提取物为原料,进行了增强免疫力实验研究。本试验经口给予不同剂量的受试物30天,结果显示,对小鼠体重增长无不良影响,对小鼠脾脏体重比值和胸腺体重比值无影响,中、高剂量组抗体积数、NK细胞活性增加,高剂量组碳廓清吞噬指数增加,与阴性对照组比较均有显著性差异(P<0.05)。试验表明,受试物具有增强免疫力功能的作用。
简介:摘要 为研究中药加硒对小鼠免疫功能的调节影响,采用实验动物清洁级小鼠,分别经口给予3个剂量组的受试物,实验结果表明:经口给予受试物
简介:摘要 为了探讨姜黄提取物对小鼠免疫力的作用,我们以姜黄提取物为原料,进行了增强免疫力实验研究。本试验经口给予小鼠不同剂量的姜黄提取物30天,结果显示,中、高剂量组抗体积数增加,中、高剂量组碳廓清吞噬指数增加,中、高剂量组NK细胞活性增加,与阴性对照组比较均有显著性差异(P<0.05)。试验表明,姜黄提取物具有增强免疫力功能的作用。
简介:【摘 要】目的:对肺脾气虚型中晚期非小细胞肺癌患者实施中医药免疫辅助治疗的临床效果进行研究。方法:以我院接收的88例肺脾气虚型中晚期非小细胞肺癌患者作为评估对象,纳入时间为2020年2月至2021年2月期间,将患者分为(奇偶分组)研究组与对照组,每组患者各44例,前者实施中医药免疫辅助治疗,后者实施常规治疗,分析两组治疗后各项指标变化情况。结果:研究组患者免疫力变化情况、治疗有效率显著优于对照组,表示数据差异存在对比分析意义(
简介:摘要目的分析免疫功能低下患儿合并重症肺炎的临床资料,总结临床特点,分析预后相关危险因素,为临床诊疗提供参考。方法回顾性分析2019年1月至2021年3月在西安市儿童医院儿童重症监护病房收治的52例免疫功能低下合并重症肺炎的患儿资料,根据入院后28 d病情转归情况分为死亡组和存活组。比较两组一般情况及临床资料,并采用单因素和二元Logistic回归分析,分析影响预后的危险因素。结果52例免疫功能低下重症肺炎患儿,死亡28例,病死率53.84%。与存活组比较,死亡组中基础疾病结缔组织病(χ2=11.066,P=0.001)、应用激素(χ2=11.411,P=0.000)、入院时PaO2/FiO2(Z=4.040,P=0.000)、干咳(χ2=8.437,P=0.004)、ARDS(χ2=9.984,P=0.002)、磨玻璃阴影(χ2=6.172, P=0.013)、有创机械通气(χ2=10.835,P=0.001)对免疫功能低下患儿重症肺炎预后有显著影响,差异均有统计学意义。二元Logistic回归分析显示应用激素、PaO2/FiO2、ARDS、有创机械通气是影响预后的独立危险因素[优势比(OR)和95%可信区间分别为12.500(3.238~48.257)、1.011(1.005~1.018)、13.000(2.507~67.408),7.333(2.124~25.316),P均<0.05]。结论应用激素、PaO2/FiO2、ARDS、有创机械通气均为免疫功能低下患儿并发重症肺炎死亡的独立危险因素,对于长时间应用激素、较低PaO2/FiO2的患儿,应警惕发展为急性呼吸窘迫综合征,在早期应积极给予无创辅助通气,并注意监测临床体征及血气分析,及时转为有创辅助通气,可能会改善此类患儿预后,降低病死率。
简介:【摘要】目的:对脑瘫合并智力低下患者采用头针治疗的治疗效果进行分析评价。方法:对于本次研究,选取的研究对象均是于我院2018年3月-2019年8月收治的60例脑瘫合并智力低下患儿,将所有患儿随机分为2组,每组30例,对照组脑瘫合并智力低下患儿采用单纯康复治疗,实验组脑瘫合并智力低下患儿在康复训练基础上进行头针治疗,对两组患儿的治疗结果进行统计分析。结果:经过治疗,实验组脑瘫合并智力低下患儿的Gesell评分明显优于对照组患儿,结果具有统计学意义(P<0.05);实验组脑瘫合并智力低下患儿的治疗有效率明显优于对照组,结果具有统计学差异(P<0.05)。结论:对脑瘫合并智力低下患儿进行头针治疗,能够有效改善患者的运动功能,使患儿的智商以及语言能力得到显著提高,具有临床意义。
简介:摘要:在小学语文的教学中,多数教师都很重视对小学生的阅读教学。因为阅读能力的教学直接影响到语文的教学效率,因此,学生阅读能力的高低对语文成绩起着决定性的作用。在学习过程中,学生的学习习惯不同、性格不同等一系列因素导致他们的学习能力产生差异,也就一定程度上影响了学生的阅读能力。语文教师在教学过程中会发现其实大多数的学生阅读能力都不是很强。这就要求语文教师应当在教学过程中关注学生阅读能力的提升,并对其采取一定的教学措施。在本文中笔者通过个人的教学经验总结出小学学困生阅读能力差的原因,关于提升小学生阅读能力及相关措施提出了一些建议性的措施,希望能够给大家带来一些参考。