简介:摘要《新课程标准》指出“要积极开发并利用校内外各种资源,让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。”在综合实践教学中渗透科技教育,长此以往学生的科学素养也一定会得到相应的提高。
简介:我是觅食者,在科学和幻想之间穿越千年……——摘自李淼诗歌《雪夜》一李淼,男,1982年毕业于北京大学天体物理专业,1984年在中国科技大学获理学硕士学位。1989年赴丹麦哥本哈根大学玻尔研究所学习,1990年获哲学博士学位。1990年起先后在美国加州大学、布朗大学任研究助理、研究助理教授,1996年在芝加哥大学费米研究所任高级研究助理。1999年回国,任中国科学院理论物理研究所研究员、博士生导师。曾任台湾大学客座教授、中国科学技术大学客座教授。他是《国际现代物理学杂志D》《现代物理通讯A》《中国科学G》《理论物理通讯》的编委。