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  • 简介:摘要 通信网络是民航中最为重要的部分之一,为了保障民航航空飞机能够完成正常的通信活动,需要在其中应用分组交换网络技术。分组交换网络技术是网络工程研究中最为热门的技术点之一,对于网络通信具有重大意义。基于此,本文就分组交换网络在民航通信网络中的应用进行探究分析,并阐述一些技术要点与改进畅想。

  • 标签: 分组交换网 民航通信网络 应用
  • 简介:摘要:实验教学是初中物理教学的重要组成部分,在新课程改革背景下,教师要结合教学实际,开展分组实验教学,激发学生参与物理实验的兴趣,培养学生的物理素养,提高教学质量。

  • 标签: 初中物理 分组实验 分组策略
  • 简介:摘要:现在初中的物理分组实验,一改传统死板的教学方式,通过学生们的自主实验来增加学生们对物理的兴趣与理解,更好地提高他们的主动性学习和积极的学习效果。通过实验,也可以拉近学生们与老师之间的距离,提高课堂效率。但是,随着初中物理实验的出现,新的问题接踵而至,带来了众多我们意想不到的后果,需要我们根据初中物理实验的特点以及学生的实际情况,来对它进行一些改进,让它们能够更好地服务于学习。

  • 标签: 分组实验 素质教育 课堂效率
  • 简介:摘要:近年来,我国通信工程领域的科技发展取得了长足的进步,科技为通信系统工程发展起到良好的推动作用。而在整个通信系统工程中程控交换设备作为系统的重要组成部分,为国防通信贡献重要力量。

  • 标签: 通信系统 程控交换 安装维护
  • 简介:摘要:网路安全中的IPSec通过选择安全协议、选择封装模式、选择加密算法、选择验证算法、进行密钥交换的步骤来进行加解密。其中进行密钥交换是最为关键的一个环节,而人为配置共享密钥的方式安全风险高。实际中大多采用自动产生交换密钥的方式,IKE是具有一套自保护机制,可以安全地认证身份、分发密钥、建立IPSec SA,其中认证身份的数字信封认证是目前应用最为广泛的自动产生密钥的方式,也是公认最为安全的方式。但其仍然存在数字认证中心被攻击的安全风险,可以采用数字中心选举与数字中心认证密钥的方法来优化数字信封认证,使数字中心安全得以保障,进而保护AS的密钥安全。

  • 标签: 网路安全 密钥交换 数字信封 数字中心
  • 简介:摘要:随着素质教育的开展和实施,初中物理教学也迎来了创新和发展,在这样的大背景下,教师也应该不断创新,完善目前的教学体系。现如今,分组实验教学被广泛运用到初中物理教学中。虽然目前已经取得一定的成绩,但是在开展过程中,依旧遇到了一些问题,基于此,本文对于初中物理分组实验教学,做一个简单的分析和探讨。

  • 标签: 初中物理 分组实验 教学
  • 简介:  摘要:新课程标准密切关注学生学风的变化,要求教师充分挖掘学生的潜能,探索有效的课堂教学方式,为小学数学课堂教学创造有效的数学课堂。分组合作学习是小学数学教学的重要形式,也是提高就业效率的有效工具。分组合作的教与学落实能使学生积极参与教育领域的培训、交流与合作,并能有效地利用特定学习者的特点。本文章通过查阅相关资料,分析了小学数学合作分组教育的现状,提出了小学数学课堂分组合作教与学的相关建议。

  • 标签:   小学数学 分组合作 教与学
  • 简介:摘要:近年来,教育事业越来越受到重视,物理不仅是初中课程体系中较为重要的一门学科,它还和我们的生活息息相关,物理知识在现实生活中的很多领域都有着至关重要的作用。物理实验是物理教学中的重要组成部分,是影响物理教学质量的重要因素,是加强学生理解记忆的重要学习方式。在新课改的背景下,教育者越来越注重学生的综合发展,因此分组实验教学法就在物理教学中应运而生。本文就如何在初中物理课堂上合理应用分组实验教学进行了相应探讨。

  • 标签: 初中物理 分组 实验教学
  • 简介:摘要:在高中教学阶段,音乐课程是培养学生艺术审美、促使学生综合素质成长的重要一环。在音乐鉴赏课上,为了提升音乐鉴赏教学的质量和成效,高中音乐教师可选择将学生划分成几个小组,组织学生在小组内进行音乐的探讨、练唱、感受表达,让学生在音乐学习中体会到乐趣。但高中音乐鉴赏课的分组不可胡乱分、随机分,需要充分考虑学生的实际情况和需求进行分组,让学生的聪明才智能够得以发挥。本文主要讨论高中音乐鉴赏课上的分组方式,为提升鉴赏课教学效果提供一些思路。

  • 标签: 高中 音乐鉴赏课 分组 策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着新课标改革的推行,具备创新型的合作学习的教学方式在教学时有着至关重要的作用,此外在校内进行合作学习也与素质教育的标准相一致,可以达到对教学资源的合理调配与使用。所以,文章深入分析小学数学课堂合作学习中存在的问题,并提出具备一定针对性的解决措施,以此来提升国内小学数学课堂的教学效率与质量。

  • 标签: 小学 数学课堂 合作学习 问题与对策
  • 简介:  摘要:新课程标准密切关注学生学风的变化,要求教师充分挖掘学生的潜能,探索有效的课堂教学方式,为小学数学课堂教学创造有效的数学课堂。分组合作学习是小学数学教学的重要形式,也是提高就业效率的有效工具。分组合作的教与学落实能使学生积极参与教育领域的培训、交流与合作,并能有效地利用特定学习者的特点。本文章通过查阅相关资料,分析了小学数学合作分组教育的现状,提出了小学数学课堂分组合作教与学的相关建议。

  • 标签:   小学数学 分组合作 教与学
  • 简介:摘要: 数据交互技术是一个数据通信系统。如果终端与计算机之间没有通过专用线路直接相连,则通过通信过程进行连接。为连接数据通信网络,将二端系统的信息传送路径到达所谓的"交换线路"的各种形式的数据通信网络系统中,拓扑数据通过传输模式从一个系统传输到另一个系统。网络节点也称为数据交换技术。传输通过子网进行,子网是子网中每个通信节点实现不同网络功能的基础。我们认为网络的基本功能是数据交换

  • 标签: 数据交换技术 数据通信系统 传输模式
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在初中物理中,由于理论的模糊性,许多学生很难学习该学科。初中物理实验是帮助学生了解初中物理理论知识的渠道。初中物理中的集群实验教育已成为初中体育的重要组成部分。但是,目前在某些物理中学的小组实验教学中存在一些问题,这将影响初中生对学习中学物理的兴趣和对知识的理解。

  • 标签: 初中物理 学生分组 实验教学 策略
  • 简介:摘要:培智学校数学一直都是教学的重点和难点,因为培智学校的学生和正常学生相比存在先天性差异,所以在数学教学中教师遇到的问题较多。但是教学方式多种多样,作为教师要发挥好自身的引导和教育作用,结合培智学校学生的个性化差异开展分组的数学教学,从而使每一个培智学校的学生都能积极的参与到学习中,为培智学校的学生营造一个舒适的、符合自身学习特点的学习环境。那么如何才能实现培智学校数学分组教学呢?下面本文将对培智生活数学分组教学开展的策略进行探究。

  • 标签: 培智生活 数学分组 教学实践