简介：摘要：儿童孤独症是阻碍儿童发展的常见病，表现为严重阻碍社会交往等异常现象，儿童孤独症的发病机制尚不清楚，但大多数孤独症两岁以前就有明显的临床症状，但是没有特殊的治疗方法，但早期干预可以有效的孤改善独症的预后。本文就孤独症早期症状的识别方法和早期干预做了几点建议措施。

简介：

简介：摘要：儿童早期音乐创作是怎么形成的?它拥有怎样的特点?儿童的这种创造行为是怎样被培养和拓展的?作为一个幼儿音乐教育者,我们应该怎样利用儿童的这种音乐积极性来发展和培养其今后的音乐理解能力或技巧?本文,我们将就这些问题对儿童的创造意义进行探索,对儿童的创造型音乐行为进行研究,探讨它对于音乐学习的意义。

简介：【摘要】目的：分析和探究儿童保健中应用儿童早期综合发展的价值。方法：在社区中选择2020年3月~2021年3月出生1岁的幼儿80例，随机分为对照组和实验组两个组，每组各40例，对照组采用常规的保健；实验组采用早期综合发展，然后统计和总结两组的保健效果。结果：两组儿童保健以后，相对于对照组，实验组儿童无论是身高和体质量，还是血管蛋白水平，都没有形成统计学意义，检验组间数据结果后，P＞0.05。从智能发育的评分上，实验组比对照组明显优，

简介：摘要：本文将围绕语言发育迟缓儿童早期干预方法进行分析讨论，阐述具体的干预效果，使存在语言发育迟缓的儿童能够与正常儿童的语言发育速度保持一致，进一步提高其应物能、动作能与言语能，实现儿童交流能力的大幅度增强，促进其健康成长。

简介：摘要目的探讨儿童养育环境的影响因素及其与儿童早期发展的相关性。方法采用分层整群随机抽样方法，于2017年在上海16个区抽取187所幼儿园共22 509名新入园儿童，对其家长进行问卷调查。采用育儿环境指数（ICCE）评估儿童家庭养育环境，采用人类早期能力指数了解儿童早期发展情况。根据ICCE分数在人群中的分布将被调查儿童分为4组，家庭养育环境最差组（≤10分）、中下组（11分）、中上组（12分）、最好组（13分）。分别使用线性回归模型和Logistic回归模型分析影响养育环境的相关因素以及养育环境对儿童早期发展的影响。结果共22 067名儿童完成本次调查， 年龄（44±7）月龄， 男11 425名（51.8%），女10 642名（48.2%）。多元线性回归分析结果显示，女孩、母亲教育程度高、家庭年收入高、独生子女、父母非离异及早期母乳喂养经历是新入园学龄前儿童家庭养育环境的保护因素［β=0.064、0.238、0.119、0.096、0.113、0.032，95%可信区间（CI）： 0.020~0.108、0.175~0.302、0.058~0.180、0.046~0.146、-0.012~0.242、-0.051~0.116，均P<0.01］。多因素Logistic回归分析显示，相较于养育环境最好组，养育环境中上组、中下组和最差组早期发展高危风险均更高，OR值分别为1.543 （95%CI： 1.373~1.735， P<0.01），2.537 （95%CI： 2.254~2.856， P<0.01）和4.198 （95%CI： 3.757~4.690， P<0.01）。结论养育环境不仅与家庭结构及社会经济因素有关，且与早期母乳喂养经历显著相关。而良好的家庭养育环境对儿童早期发展促进具有重要的意义。

简介：摘要：阅读是教学模块中想当重要的一个环节，伴随着新教改的不断推动和演进，对于儿童的阅读量和阅读思维提出了更高的要求。充分的阅读能够帮助幼儿拓展思维的模式，并增加他们的知识面的广度和深度，对提高幼儿的阅读综合素养发挥着不可替代的重要作用。因此，相关教育工作者必须立足于农村留守儿童的发展特点，注重幼儿阅读能力和阅读技巧的有效性培养，引导他们培育的良好阅读习惯，落实好有效性阅读课堂的全方位构建。

简介：[摘要]目的：研讨早期康复治疗应用于脑损伤高危儿中的诊治成效。方法：选择2018年10月-2020年1月我院收治的100名脑损伤高危儿患者的临床资料作回顾性分析，将其随机分为试验组和对照组，每组50名，对照组实行神经节苷脂血管滴注进行治疗，试验组在对照组的治疗前提下进行早期康复治疗，对比两组患儿的诊治成效以及PDI、MDI评分。结果：经过治疗以后，试验组的治疗效果明显优于对照组，组间差异明显，具有统计学意义，（P

简介：【摘要】目的：研究在儿童正畸中应用早期功能矫治技术的效果。方法：选择50例儿童正畸患儿，观察组实施常规矫治以及早期功能矫治技术，对照组实施常规矫治。结果：治疗后，对比对照组，观察组SNB、NP-FH均高，观察组ANB、UI-NA、LI-NB均低，观察组男性ANS-Me以及女性ANS-Me均更高，满意度更高，P＜0.05；对比两组治疗前以上数据（除了满意度），P＞0.05。结论：在儿童正畸中应用早期功能矫治技术，效果满意。

简介：【摘 要】目的：讨论儿童早期语言发育迟缓的影响因素及对策。方法：选择早期语言发育迟缓的儿童200例，分为两组，实验组使用综合干预对策，对照组使用家庭语言指导。结果：两组儿童的语言发育情况相比（P

简介：【摘要】目的：探讨早期综合发展对儿童发育的影响。方法：以2019年5月至2020年5月期间我院进行健康体检的210名儿童作为本次研究对象，按照数字随机原则，将210名儿童分成研究组和对照组两组，各105例。对照组要实施常规保健，研究组在前者基础上实施早期综合发展指导，对两组儿童的智力发展、体格发育以及营养状况进行比较。结果：研究组儿童的智力、体格发育以及营养状况均优于对照组儿童，经统计比较，结果有差异，（p＜0.05）。结论：在儿童发育过程中实施早期综合发展指导，可促进儿童智力发展，增强其体格，改善其身体机能。

简介：摘要：目的：探讨儿童保健护理干预在儿童早期生长发育中的应用价值。方法：本次将选取84例体检健康且处于早期生长发育中的儿童，随机地分为试验组和对照组，各42例。本次研究对照组儿童采用一般保健护理干预，试验组采用综合保健护理干预，比较两组儿童智力发展情况和生长发育情况（身高、体重）。结果：试验组在生长发育情况上明显优于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的探讨儿童早期预警评分（PEWS）在儿科病区的应用价值。方法：选取2019年1月-2020年6月我院收治住院的儿科病区患儿120例为研究对象，随机分为观察组和对照组各60例，在常规诊疗的基础上，观察组采用PEWS量表评分，对照组通过小儿危重病例评分（PCIS）量表评估病情，观察两组患儿病情观察启用评分表次数、医疗干预措施次数和转入儿科重症监护病房（PICU）情况，比较两组患儿的病情观察正确识别率和危重患儿早期识别率、PICU及时转入的正确率，使用受试者工作特征曲线（ROC）分析两种评价方法的预测效能。结果：观察组患儿的病情观察正确识别率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患儿PICU及时转入的正确率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；PEWS和PCIS评分的ROC曲线下面积比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：PEWS评分用于儿科病区能够帮助医护人员及时识别早期危重症患儿，进行早期干预处理，有利于减少住院时间，改善患儿预后，值得临床推广使用。

简介：

简介：摘要目的总结儿童神经母细胞瘤(NB)诊断初期严重的急危重症及早期死亡原因。分析可能引起NB患儿早期死亡的相关危险因素，以期提高认识，尽早识别和干预，减少早期死亡率。方法连续纳入2007年4月至2017年12月在北京儿童医院血液肿瘤中心初治的NB患儿，并对其中于诊断1个月内死亡的患儿进行回顾性分析。收集患儿的一般资料、直接死亡原因、并发症、死亡发生距诊断相隔时间及是否接受化疗。结果共纳入系统诊治并随访的NB患儿654例，其中31例早期死亡，占同期收治总人数的4.7%。早期死亡患儿主要并发症为肺部感染(18例，58.1%)，化疗后骨髓抑制(17例，54.8%)，肿瘤破裂出血(16例，51.6%)，多脏器功能衰竭(8例，25.8%)。单因素分析：危险度分组(P＝0.006 6)、骨髓是否侵犯(P＝0.020 7)、原发肿瘤部位(P＝0.016 7)、年龄(P＝0.003 3)、乳酸脱氢酶(LDH)(P<0.000 1)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)(P<0.000 1)、血清铁蛋白(P＝0.016 0)、D-二聚体(P<0.000 1)、纤维蛋白原(P＝0.002 7)、肿瘤直径(P<0.000 1)、血红蛋白(P<0.000 1)、血小板(P<0.000 1)、血清白蛋白(P<0.000 1)在早期死亡患儿与非早期死亡患儿间差异有统计学意义。多因素分析：年龄<30个月，OR＝2.824 (95%CI：1.084～7.359)，LDH>1 004 IU/L，OR＝6.991 (95%CI：2.135～22.887)，白蛋白<36 g/L，OR＝65.237 (95%CI：2.024～13.545)，血红蛋白<92 g/L，OR＝5.358 (95%CI：2.024～13.545)，血小板低于192×109/L，OR＝3.554 (95%CI：1.267～9.965)。结论患儿入院后加强生命体征检测，尽早识别肿瘤破裂等危及生命的急重症，并于有创操作后尽早适当镇静、积极输注血制品等对症干预治疗措施，必要时转重症监护室予呼吸支持等是避免早期死亡的重要手段。

简介：

简介：摘要：运动发育迟缓通常发生在婴儿期，如果不小心很难发现。在幼儿时期，单个或多个粗细运动问题更加明显，严重影响儿童的日常生活、学习和社会适应。儿童运动发育迟缓的原因有很多，包括生理、心理和社会环境。目前需要进行强化运动训练，配合儿童康复早期干预。

简介：摘要：目的：本次课题主要针对儿童早期干预，在婴幼儿发育工作当中产生的意义进行探讨。方法：此次课题的研究时间在2019年1月到2020年1月，以随机选取的方式对定期进入我院进行保健的68名婴幼儿进行对比性分析，按照其家属的意愿分成常规组和研究组，常规组患者提供常规保健模式，研究组患者则提供儿童早期干预模式，最后对两组患者的保健效果进行分析。结果： GESELL评分量表评分显示，研究组患者的各项评分明显高于常规组的患者数据之间的差异，具有统计学意义，从PDI以及MDT评分的角度来看，也表现为研究组患者占有更大的优势。结论：在婴幼儿发育保健护理工作当中，使用儿童早期干预护理模式可整体提高干预护理的效果，能够促进婴幼儿身心健康的发展，同时促进婴幼儿智力的提升，值得在临床上推广。

简介：摘要：目的：实验将分析儿童运动发育迟缓的临床症状，探讨对其在早期进行干预的临床效果。方法：将2020年9月～2021年9月期间本院接收的60例运动发育迟缓纳入本次研究，分析患儿的临床特点，60例患儿均接受早期干预。结果：60例患儿在早期接受干预之后，有47例患儿一直坚持到干预结束，临床总有效率74.46%。结论：在早期发现患儿存在有发育迟缓的症状，能够早期及时地进行预防与治疗，是改善临床症状提高预后之关键，在早期通过有效的干预措施，能够降低儿童运动发育迟缓的发生率。

简介：摘要：目的：儿童早期生长发育中应用儿童保健护理系统管理措施，并对其所产生的效果进行研究观察。方法：研究选取时间为2019年8月至2020年10月，研究样本为在此段时间内于到我院进行7岁以下儿童系统管理的110例儿童，通过采取随机数表法，筛选出55例儿童作为对照组，采用常规护理方法，另外55例儿童作为观察组，采用具备针对性的儿童保健护理系统管理方法。结果：通过综合各项对比数据进行统计，在观察组当中的儿童，其身高体重都明显优于对照组（P