简介：摘要：
简介：
简介：【摘要】偏见在跨文化交际中很容易引起文化误解与文化冲突，是汉语国际教育专业学生在海外汉语教学中，常常会碰到的一个很棘手的问题。论文从汉语国际教育的角度入手，对偏见及其文化特征进行了阐释，重在通过海外汉语教学实际案例探讨了：在跨文化交际中应如何正确处理由偏见所导致的文化误会与文化冲突的措施。
简介：摘要：如今在高质量的教学课程的构建当中，教学改革是教师关注的重点方向。从现有的教学过程中发现，基于学生不同的学习情况，要想有效地提升学生整体性的学习效果，教师在教学活动进行时，更要保持一视同仁的教学心态，在为学生构建高效的课堂构建的教学引导之中，相信每一个学生在学习过程中都能学有所得，并以此采用有效的教学方法来进行教学引导，才能使学生爱上物理，学好物理。
浅析《傲慢与偏见》中简·奥斯汀的婚姻观
基于礼貌原则视角下的言语分析——以傲慢与偏见为例
跨文化交际中的偏见初探
别对麻醉抱有偏见,这些错误认知你有吗
拒绝偏见，一视同仁——浅谈初中物理教学方法
别对麻醉抱有偏见，这些错误认知你有吗
