简介：本文通过文献分析方法，介绍了portfolio的起源和发展，在此基础上归纳总结出“portfolio”的类型，并分析出不同类型portfolio在学习活动中不同阶段的使用方法，并因此得出其实施步骤，最后对portfolio的评价量规进行了探讨。
“portfolio”的类型分析及其实施方法
