简介:摘要目的观察互动健康教育模式在小儿骨折病人护理中的应用效果。方法抽取2015年5月-2018年5月期间我院接收并治疗的小儿骨折病人2400例为研究对象,常规组采用常规教育模式护理,干预组应用互动健康教育模式护理。对比2组患儿不同护理模式应用效果的差异性。结果干预组护理质量评分为(90.76±4.66)分,满意度为93.5%%,均明显高于常规组(p<0.05)。结论互动健康教育模式在小儿骨折病人护理中的应用效果显著,可推广应用。
互动健康教育模式在小儿骨折病人护理中的应用效果观察