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  • 简介:在冯骥才先生《俗世奇人》这本书中,塑造了很多个个性鲜明的角色形象,其中,我印象最深刻的是《刘道元活出殡》中的主人公刘道元了。

  • 标签: 角色形象 个性鲜明 冯骥才
  • 简介:从北到南,从东到西,在大中城市建筑物的墙体或公交车站的站牌上,都不时能看到呼某某号办理“文凭”的涂抹。让人感到假文凭市场大有“供求两旺”的势头。虽然有关部门屡屡打击,可是打而不灭。这是为什么呢?

  • 标签: 中国 社会问题 “打假”问题 人力资源 文凭
  • 简介:本来对于此前持续下跌的股市的态度已经从悲观转向谨慎偏乐观,但是因为这次制药造假一事,笔者担忧有更多的“地雷”会爆出来,投资者谨慎些好。

  • 标签: 投资者 股市 市场分析 发展现状
  • 简介:谎言学校是孕育人类心灵的一片土壤,却未必是一片净土。有些学校致力于传播真理,有些学校努力地播种谎言。黑龙江省肇东市一所中学里,谎言就大摇大摆穿行其中。从去年起,学校开始强制一百多名初四学生购买高价的练习册,还说:"讲课就讲练习册,不买还念啥书?"八套练习册陆陆续续走进校园,价格一套高过一套。聪明的同学都明白,这不过是学校乱收费的小伎俩。练习册价格比市场上的高出许多,且质量极差,往上面一蹭,皮肤上全是

  • 标签: 小伎俩 就这样 所中 真时 千多个 造假者
  • 简介:想玩光盘版的电脑游戏,但是又担心频繁地读取会磨损光盘?用虚拟先驱就可以了,不仅可以方便读取、使用光盘版的游戏.还可以加快运行速度!

  • 标签: 虚拟光驱 镜像文件 光盘复制软件 文件格式
  • 简介:苏轼的,声震词坛,千古传响.然而不少评论者在欣赏它的激越豪放的同时,又不无叹惋的认为其结尾处"人生如梦"等五句,未免消极、低沉,是一个缺憾.应该说,这种看法并不错.然而笔者认为,这种感受只是从读者方面立论的,而若从苏轼本人的创作意图来看,则他的真实心态却是偏重于后面这一部分,亦即未免"消极"或"低沉"的那一面.这就涉及到作者之用心与读者的观感之间的矛盾.

  • 标签: 《赤壁怀古》 苏轼 创作意图 中学 语文教学
  • 简介:据国家有关资料统计:在1993年的全国退休职工中,“病退”人数占三分之一还多,在有的企业已高达90%。目前,我国离退休职工已占职工总数的22%,平均每2.5名在职职工要养活1名退休职工。如此触目惊心的数据和比例,这对一些本身社会“欠帐”多,行列挤压大,养活队伍难的企业,

  • 标签: 冷思考 离退休职工 社会统筹 真时 丧失劳动能力 国有煤炭企业
  • 简介:丹·布朗的《达·芬奇密码》自2003年出版,在全球引发了广泛的阅读热和普遍的争议,成为当年最受瞩目的通俗小说,并随即引发了被称为“《达·芬奇密码》现象”的连锁反应。笔者认为该小说成功的原因在于《达·芬奇密码》的作者在“编码”时采用“锚定”等手法,以及读者“解码”时类似圆周句式的“斯芬克斯环”的完型心理,两者合力作用下造成了阅读的“逼真感”。本文试图依据相关理论对该小说的“逼真性”进行研究,从文本内部解释为什么这部小说会让读者相信其所描述的是“真相”,进而引发争议。

  • 标签: 《达·芬奇密码》 心理机制 逼真
  • 简介:中国自古有个"谈虎色变"的成语,指人们一谈到老虎脸色就变了,是因为害怕而露出吃惊、恐惧的神色。如今"谈虎色变"又有了新编。一谈到老虎不是害怕,而是兴奋、惊奇,继而迷茫、郁闷,最后终于愤怒了。

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  • 简介:摘要:甄宝玉在《红楼梦》中的出场回合并不多,尤其是在曹公所著的前八十回中,甄宝玉的形象仍具有模糊性。然而作者安排这一角色出场并非画蛇添足,而是画龙点睛,具有深意的。本文将从分析甄宝玉的人物出场入手,探究甄、贾宝玉的人物关系。

  • 标签: 甄宝玉 贾宝玉 人物关系
  • 简介:2013年11月,安徽省宁国市严肃处理了“领导看望老人PS悬浮照”事件,对此事负有直接责任的宁国市民政局老龄办主任徐某被免职。此前,一网友微博爆料:“慕名到宁国市民政局网站一游,赫然发现该局局长等人慰问百岁老人的照片居然是PS的。

  • 标签: 百岁老人 宁国市 直接责任 民政局 安徽省
  • 简介:本文论述了《水浒传》的两部续书《水浒后传》和《荡寇志》的艺术方法.论文分四个部分,首先介绍了二书的基本情况,然后从模拟、继续与独创三个方面分析其艺术上的缺失.

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  • 简介:'唉,该先找人搭配好。临时抱佛脚就是麻烦呀。'寒假作业展览那天,胡夏伟脸上满是忧愁。他四处张望,正好看见代远鹏向我们这边看过来,他立刻上前搭讪:'能不能加一个?'成彦兵说:'不行,人满了.'胡夏伟再三请求,目光楚楚可怜,终于让大家心软了。代远鹏转了转头,和我们商讨要把寒假作业摆成什么形状:书怎么摆?装饰品怎么摆?他说:'不如重叠起来,摆成扇形。'大家都同意了他的方案。于是,我们把植物摆放成一桌一盆,从

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  • 简介:【习作题】放假了,丰富多彩的暑假给我们增添了不少快乐。你可以走亲戚,外出旅游,参加社会实践活动。当然,也许假期给我们带来的还有烦恼、忧愁……

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